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在高中语文学习过程中，学生养成积极的学习态度、科学的学习方法后，能为学生“终身学习”打下良好的基础。然而，当前高中学生语文学习不良习惯非常突出。在教学过程中探究其成因并制定对策，不仅有助于有效地开展语文学习活动，提高语文学习质量，而且能使学生养成良好的学习习惯，受益终身。
高中学生语文学习不良习惯的成因探究与对策分析
【摘 要】
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在高中语文学习过程中，学生养成积极的学习态度、科学的学习方法后，能为学生“终身学习”打下良好的基础。然而，当前高中学生语文学习不良习惯非常突出。在教学过程中探究其成因
【机 构】
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江苏省高邮中学 225600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年14期
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