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新课程标准指引下的课堂，教师要站在关注学生发展的高度，注重课堂生成，构建动态课堂、和谐课堂、生态课堂，使课堂呈现出生机勃勃的新景观。
引导学生在数学教学中动态生成
【摘 要】
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新课程标准指引下的课堂，教师要站在关注学生发展的高度，注重课堂生成，构建动态课堂、和谐课堂、生态课堂，使课堂呈现出生机勃勃的新景观。
【机 构】
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江苏省海安县曲塘镇双楼小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年10期
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