摘 要：在现代化社会发展过程中，由于中国特殊的社会环境，导致农村学生身上感恩意识缺失。如今在新的教育改革中，学校不仅仅要对学生进行知识教育，还需要进行情感教育，而培养农村学生感恩意识，是进行思想教育的重中之重。所以本文就农村学生对于感恩意识的缺乏进行分析，并提出了如何加强农村学生感恩意识的培养的几点措施。
　　关键词：农村学生；感恩意识缺失；原因；对策
　　一、农村学生感恩意识缺失的原因
　　（一）家庭因素
　　在许多农村家庭中，由于家长常年外出，导致很多农村学生都是留守孩子，家长没有重视过对于孩子感恩意识的培养，而导致农村学生感恩意识的缺失。另外，家长的一言一行都影响着孩子，由于我国九年义务教务是从1994年开始正式实施的，也就是说在农村有很多孩子家长没有接受过教育，本身的素养水平不高，其不当的言行对于孩子会产生负面影响。所以在农村教育过程中，家长不仅要重视对于孩子物质和金钱方面的给予，要更加注重健全自身的道德素质，从而培养学生感恩意识，健全学生道德意识。
　　（二）学校因素
　　由于现在学校面对的升学压力，许多农村学校只重视一些所谓的主学科，觉得思想品德的课程不重要。即使在课堂中进行教学，也没有以学生为主导，导致学生对于思想品德课产生抵触、厌烦心理，从而导致学生缺失基本的礼仪教养，品德素质低，造成学生的道德素质不全面。学校是要以“育人为本”同时更要知道以“育德为先”，要加强对于学生思想道德方面的教育，以课堂教育的方式传承中华优良传统，所以学校要高度重视健全学生的道德品质，注重培养学生的感恩意识。
　　（三）社会因素
　　随着社会的发展，也有着一些不法分子，大胆行骗，让人防不胜防，所以父母时刻强调孩子要提高警惕，例如，“不要和陌生人说话”“不要吃陌生人的东西”这样的警戒。比如孩子扶受伤老人过马路，却遭反讹；捡到丢失钱包归还，也反遭被讹等等社会中常见的不良现象，让农村学生的感恩意識深受打击，从而深深影响学生培养、建立感恩意识，导致农村学生缺失感恩意识。
　　二、提升农村学生感恩意识的对策
　　（一）家庭教育方式的改变
　　重视培养学生思想道德意识，家长本身言传身教，让学生从小树立感恩意识。由于孩子是独身子女，父母难免过分宠爱，这样反而让孩子产生娇贵的心态，不懂得感恩。家长在家庭中树立一个优秀的好榜样，对待老人亲近、友善、孝顺，对待孩子悉心教导，孩子才会在家长的言行中端正自己的态度，所以要让孩子从家长的言行中知道要孝敬父母、感恩父母，从而培养孩子的感恩意识。父母要经常与孩子交流，让孩子了解父母的情况，让孩子也要干一些家务活动，要让孩子体会到父母的不易。在父母外出的情况下，更要注重培养孩子感恩意识，多与孩子进行交流，让孩子多多孝敬爷爷奶奶，帮助爷爷奶奶多干家务，强化孩子孝敬长辈意识，强化孩子的责任感，建立健全农村学生的感恩意识。
　　（二）学校加强重视学生的道德教育
　　学校应当不断加大重视农村学生的感恩意识，多组织感恩教育的活动，比如说学校对于父亲节、母亲节、教师节、感恩节等这样没有法定节假日的节日，进行组织性活动，让学生能够重视感恩意识和付出实践行动的重要性，鼓励学生给父母说一句感恩的话、给父母送一份小礼物……引导学生学会感恩，让孩子在实践活动中建立感恩意识。在课堂上，利用语文教学和思想道德教学在教材学习中建立感恩意识，通过课堂教育，鼓励学生多多学习教材中的感恩事例，让学生知道“知恩图报”，感恩也可以在细微的行动中体现出来，在课堂教育中陶冶学生的情操，培养农村学生感恩意识，从而建立健全学生的整体思想道德素质。
　　（三）不断净化社会风气
　　在中国文化中，感恩意识一直都是渗透其中，我们知道“滴水之恩，涌泉相报”，我们知道“孝顺父母”，这些品质一直以来就是我们国家的传统美德。在当今学生的教育中，由于社会中某些不利的社会因素，给学生带来了一定的负面影响，从而导致农村学生对于感恩意识的缺失。政府部门对于净化社会风气有着重大责任，对于社会中的一些不法分子严重打击和全面教育，对于市民整体素质也要进行提升。所以全社会也要一起共同努力，建立一个优良的教育环境，让学生不仅仅能在家庭、学校中得到学习，更能在社会的良好大环境中得到教育。
　　三、结语
　　总而言之，加大对于学生的感恩意识的培养迫在眉睫，尤其是由于特殊社会环境，农村学生对于感恩意识的缺失，应该加大注意培养农村学生的感恩意识，健全学生的整体思想道德品质，从而优化社会环境，加快社会和谐发展。
　　参考文献：
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