论文部分内容阅读
谈起清华北大这些顶级高校来,可能很多人都会生出一种发自心底的敬畏感,但也有不少同学,在入学时已经将清北默默定义为自己的人生目标了。那么,我们来看看两位大神的经验分享,清华北大是否真的离我们遥不可及?
北大的小石头:我谈一点经验,希望你们在这三年里走得顺利一点,在终点处能顺利地通过考验。
1.出头要趁早。尽可能在一开始就把你最优秀的一面表现出来,这样你高中三年会更顺利。理由有几点:①如果你在一开始就表现得出类拔萃,你就能得到老师和同学的关注,而关注就是一种激励,你会在不知不觉中付出比别人更多的努力。②你能够获得更多的资源,从而走上一条良性循环的道路:表现好→获得资源多→表现得更好→获得资源更多→……③自信地处在更激烈的竞争中——光是处于激烈的竞争中不一定有好处,而自信地处在激烈的竞争中必然让你获得强大的动力。至于如何趁早出头,你们足够聪明,自己能找到答案。
2.善于利用寒暑假时间。寒暑假是一段很长的时间,如果浑浑噩噩地度过太可惜了。高一高二的寒暑假大概加起来有100多天,按100天算,如果每天学6小时你就比别人多学600小时,这600个小时可以让你多学很多东西。可以超前学习或是搞竞赛,专注竞赛需要很多精力;也可以读读诗词曲赋,做题做累了,信步清吟,自娱自乐,怡情养性,岂不是很好?
清华的马同学:本人来自高考竞争相当激烈的湖南。
我们都知道,世界上是有那么一帮人,玩一玩学一学轻轻松松就能上清华北大。这类人是存在的,并且集中于清华北大等一流大学。但是以为清华北大都是这样的人你就错了,很多很多人真的没那么天才,不管是高考还是竞赛,都是刻苦努力过的。
证据一:就看清华学生。清华校园生活是什么状况?六教、图书馆这样的主要自习场所从早九点到晚九点基本都是满的。临近考试周是什么状况?包括三教、五教等地也都是爆满,很多人一直要奋战到十一点,回宿舍还要挑灯夜战。放假是什么状况?照样有人将放假完全置之度外地去自习。普通的周末,自习室人数恐怕能有平常的一大半。
证据二:本人自己的中学班级。我来自一所重点高中的实验班,两个实验班加起来上清华北大的也有一二十个。老实说,我当年高一刚刚进入这个班级时,感到极度压抑。所有人似乎都只会做一件事:做题。上课做,下课做,晚自习做,周末做,体育课自由解散后都有人回教室做。我那时很鄙视这样的人,觉得他们是眼里只有分数的机器。后来慢慢了解了,才开始钦佩他们中的很多人,因为他们真的是有理想有目标的人。只有人有了清晰明确的目标时,才有这个勇气和精力没日没夜地刷题。我那些考上清华北大的同学,除了一两个确实是天才之外,其他没有谁不是下过大量苦功的。
证据三:本人自己。我考上清华的大部分原因是由于我的努力。本人自己的天分,诚实一点估计应该是中等偏上(超过70%普通人的水平)。理解领悟能力超过普通水平,但是缺乏灵感,反应又慢,而且记忆力绝对达不到平均值。我的论点是,勤奋对少数人来说,不是成功的必要条件,但是对大部分人包括大部分清华北大人来说,仍是必要条件(请不要认为我说的勤奋=死读书)。
北大的小石头:我谈一点经验,希望你们在这三年里走得顺利一点,在终点处能顺利地通过考验。
1.出头要趁早。尽可能在一开始就把你最优秀的一面表现出来,这样你高中三年会更顺利。理由有几点:①如果你在一开始就表现得出类拔萃,你就能得到老师和同学的关注,而关注就是一种激励,你会在不知不觉中付出比别人更多的努力。②你能够获得更多的资源,从而走上一条良性循环的道路:表现好→获得资源多→表现得更好→获得资源更多→……③自信地处在更激烈的竞争中——光是处于激烈的竞争中不一定有好处,而自信地处在激烈的竞争中必然让你获得强大的动力。至于如何趁早出头,你们足够聪明,自己能找到答案。
2.善于利用寒暑假时间。寒暑假是一段很长的时间,如果浑浑噩噩地度过太可惜了。高一高二的寒暑假大概加起来有100多天,按100天算,如果每天学6小时你就比别人多学600小时,这600个小时可以让你多学很多东西。可以超前学习或是搞竞赛,专注竞赛需要很多精力;也可以读读诗词曲赋,做题做累了,信步清吟,自娱自乐,怡情养性,岂不是很好?
清华的马同学:本人来自高考竞争相当激烈的湖南。
我们都知道,世界上是有那么一帮人,玩一玩学一学轻轻松松就能上清华北大。这类人是存在的,并且集中于清华北大等一流大学。但是以为清华北大都是这样的人你就错了,很多很多人真的没那么天才,不管是高考还是竞赛,都是刻苦努力过的。
证据一:就看清华学生。清华校园生活是什么状况?六教、图书馆这样的主要自习场所从早九点到晚九点基本都是满的。临近考试周是什么状况?包括三教、五教等地也都是爆满,很多人一直要奋战到十一点,回宿舍还要挑灯夜战。放假是什么状况?照样有人将放假完全置之度外地去自习。普通的周末,自习室人数恐怕能有平常的一大半。
证据二:本人自己的中学班级。我来自一所重点高中的实验班,两个实验班加起来上清华北大的也有一二十个。老实说,我当年高一刚刚进入这个班级时,感到极度压抑。所有人似乎都只会做一件事:做题。上课做,下课做,晚自习做,周末做,体育课自由解散后都有人回教室做。我那时很鄙视这样的人,觉得他们是眼里只有分数的机器。后来慢慢了解了,才开始钦佩他们中的很多人,因为他们真的是有理想有目标的人。只有人有了清晰明确的目标时,才有这个勇气和精力没日没夜地刷题。我那些考上清华北大的同学,除了一两个确实是天才之外,其他没有谁不是下过大量苦功的。
证据三:本人自己。我考上清华的大部分原因是由于我的努力。本人自己的天分,诚实一点估计应该是中等偏上(超过70%普通人的水平)。理解领悟能力超过普通水平,但是缺乏灵感,反应又慢,而且记忆力绝对达不到平均值。我的论点是,勤奋对少数人来说,不是成功的必要条件,但是对大部分人包括大部分清华北大人来说,仍是必要条件(请不要认为我说的勤奋=死读书)。