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目的:探讨行为转变模式对妊娠糖尿病患者健康教育效果的影响.方法:选取2017年1月-2018年4月期间我院门诊就诊的80例妊娠糖尿病患者,随机分组,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上实施行为转变模式健康教育.观察两组干预后自我管理水平.结果:观察组干预后在糖尿病基本知识、健康合理饮食、参加身体锻炼、血糖监测知识及管理血糖自信度等5个维度的自我管理水平均明显高于对照组(P＜0.05).结论:对妊娠糖尿病患者实施行为转变模式,可提高患者自我管理水平,值得临床推广应用.