教师主导 学生主体——浅谈初中英语课堂的导入

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教师在教学过程中起着"导演"的作用,通过教师主导,激发学生学习的情感,培养学生的思维能力,调控课堂教学的进程。
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小儿断指再植是一项极其精细的技术,小儿手指小,血管细,离断后再植难度大,又由于小儿年纪小,尚处于生长发育阶段,未进入社会,拥有一双健全的双手,对小儿今后一生的学习、工作、婚恋、生活、身心的健康发育相当重要,因此小儿断指再植的意义更大.2004年10月我科收治了1例4指完全离断的患儿,经过治疗和精心细致的护理,取得满意效果,现将护理体会报道如下。
【摘 要】高中英语阅读教学重在培养学生语言运用能力,学生如何解读阅读文本,理解其中的语言知识,从而在不同的语言环境中恰当地运用。高中英语阅读教学课中词汇教学一直困扰着很多英语教师,如何培养学生利用一定的阅读技巧对文本进行合理的解读同时,对词汇进行有效的词汇处理。  【关键词】词汇教学;文本语境;教学有效性  目前高中英语文本解读中词汇教学存在很多的误区。如何在英语教学中平衡词汇教学,使词汇教学有效
【摘 要】初中生物是一门涉及生命领域的基础学科,目前虽然只纳入等级中考范畴,但学生只有学好这门学科,才能轻松了解自然界中的各种生物,才能深层次了解人类的生命体征。本文作者紧密结合自身教学实际,畅谈了图示法在初中生物教学的有效途径,值得大家深思。  【关键词】读图能力;结构特征;绘图能力;初中生物;绘图质量  初中生物是一门涉及生命领域的基础学科,目前虽然只纳入等级中考范畴,但学生只有学好这门学科,
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