【摘 要】
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交际语言能力理论认为语言能力由语言知识和语用能力两个部分构成,具体地说包括四个要素:语法性、可行性、得体性和现实性。要恰当地运用语言进行交际,语言使用者不仅要知道
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交际语言能力理论认为语言能力由语言知识和语用能力两个部分构成,具体地说包括四个要素:语法性、可行性、得体性和现实性。要恰当地运用语言进行交际,语言使用者不仅要知道哪些形式符合语言形式规则,而且要知道哪些符合文化规约。在本质上,交际语言能力理论将社会文化因素融入到语言能力框架中去,对语言教学与语言评测都有重要的理论和现实意义。
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