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摘 要：啦啦操运动以它独有的魅力深受广大学生的喜欢，对高校的体育文化生活，加强高校校园的精神文明建设有重要的意义。本文通过文献资料、问卷调查法和数理统计等方法，对山东省各高校的啦啦操运动的开展情况进行了调查研究和分析，并提出了建议，以期对山东省高校啦啦操运动的发展起到一定的存进作用。
关键词：山东省；高校；啦啦操运动
随着时代的发展，当代大学生越来越喜欢新型的体育项目，他们宣扬个性，勇于挑战自我，追寻时尚，啦啦操是指在音乐的伴奏下，借助标语、道具等表达方式，通过展示各种带有激励性、感染性的动作为形式，以调动运动员和观众情绪为目标的一项体育运动。目前啦啦操在社会上存在两种形式，即啦啦对活动和啦啦操运动。啦啦队活动是由一项民俗活动演变成竞技赛事活动的重要组成部分，为观众所喜爱。
学校是开展啦啦操运动的主要场所，从2001年我国举行的首届全国性的学生啦啦操运动开始，啦啦操运动在全国高校迅速发展起来。啦啦操运动在山东省高校开展时间不长，但发展比较快，无论是从表演还是比赛，啦啦操运动都赢得了现场观众的热烈掌声和好评，使人们对啦啦操这项运动有了更深刻的认识和情感。本文以山东省高校啦啦操运动发展的现状为研究主线，整理归纳出啦啦操运动在高校发展的特点，并对高校啦啦操运动的发展提出具体的建议，以期望能够更好的促进山东省高校啦啦操运动的发展。
1研究对象与方法
1.1研究对象
本文主要以学院体育部组建的院校和部分学生社团自发组建的院校的啦啦操队开展的情况进行调查研究，以此院校的啦啦操教练员和队员为研究对象。学校组建的有山东体育学院、山东师范大学、山东大学、临沂大学、山东理工大学、山东齐鲁大学和潍坊学院，在这些大学进行问卷调查，共发放问卷260份。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
此研究查阅了《中文体育期刊篇名目录》（1990-2012年）的相关文章及在国家图书馆进行了检索。通过对文献资料的研究与分析，制定了调查内容和调查对象。
1.2.2专家访谈法
本研究就高校啦啦操开展情况进行了相关专家的咨询。
1.2.3逻辑分析法
通过对问卷调查以及访问调查所获得的资料与事实进行分析，并结合以往的研究成果，运用归纳的方法得出结论。
1.2.4调查问卷法
采用问卷调查和面谈访问方法，共发放问卷260份，回收258份，回收率为99.23%。
1.2.5数理统计法
将调查的原始数据在SPSS软件上进行统计整理，得到有效数据。
2.结果与讨论
2.1山东省高校啦啦操运动开展现状的分析
2.1.1啦啦操运动开展的基本情况分析
从表1中我们可以看出，山东省这7所院校中，都不同程度的开展了啦啦操运动，但是开展时间都在3年以下，占总数的71%，在4年以上的才占总数的29%，并且参加比赛的次数比较少，参加3次以上的只占了28%，这说明了啦啦操运动在山东省正处于发展阶段，普及度不是很高。此外，啦啦操运动在体育学院开展的比较好，他们会定时训练，学习并参加比赛，在普通院校的教学中普及度不是很高。
从啦啦操运动开展的形式来看，学院组织占57%，而学校组织只占43%，这说明学校领导不够重视，尤其刚开始参加啦啦操的训练，大部分都是教师自筹经费，这样阻碍了啦啦操运动在高校的普及。作为领导应该不只是重视传统项目的发展，更应该重视新兴项目的发展，尤其像啦啦操这种充满激情，有能调动学生积极性的项目。
2.1.2山东省高校啦啦操运动开展类型
从表2中可以看出，在7所高校中，啦啦操运动的开展远远大于技巧啦啦操运动，而两种类型都开展的只有山东体育学院。主要是因为技巧啦啦操运动高难度动作多，比如搭金子塔等动作，需要综合身体素质强。而舞蹈啦啦操运动相比技巧啦啦操运动安全、简易及适用，身体的综合素质要求低。同时它对场地要求不高，适用性比较强，开展起来很容易。
2.1.3山东省高校啦啦操队员参加学习的动机
通过表3中可以看出，大部分的大学生都喜欢啦啦操运动，占总数的70%， 那是因为啦啦操运动具有鲜明的
有鲜明的技术特征，主要体现在通过短暂加速、制动定位实现肢体动作的发力方式，它通过激情的口号，复杂，多变的动作和高低錯落的空间转换，来表达团队的运动能力和凝聚力。从表3 中可以看出，大部分都是体育专业的学生，这是因为体育专业的学生身体素质好，经过段时间的锻炼，可以基本完成啦啦操的高难动作，取得优异成绩。山东省高校应重视普通学生对啦啦操的学习，使啦啦操运动更广泛。
3结论与建议
3.1啦啦操运动深受广大学生的喜爱，其中舞蹈啦啦操运动简单，易学，又有以定的趣味性，由于是团体运动，在学习的过程中能够培养学生的集体荣誉感，调节心理，但各个高校主要是体育系的学生参加，普及的程度比较
3.2在各个高校组建啦啦操社团，本校的教练员定期给这些学员进行啦啦操的学习和训练，使在校的每个人了解啦啦操的发展，组织啦啦操比赛，增强交流，存进山东省高校啦啦操运动的进一步发展。
参考文献：
[1]马鸿韬；李敏.体育表演艺术概念及分类的探讨[J].北京体育大学学报，2006（9）.
[2]李鸿.我国啦啦队运动的开展现状与对策研究[J].成都体育学院学报，2006（2）
作者简介：
陈晓利（1979年-）讲师，工作单位：潍坊学院体育系，学历：硕士研究生，毕业于首都体育学院。
关键词：山东省；高校；啦啦操运动
随着时代的发展，当代大学生越来越喜欢新型的体育项目，他们宣扬个性，勇于挑战自我，追寻时尚，啦啦操是指在音乐的伴奏下，借助标语、道具等表达方式，通过展示各种带有激励性、感染性的动作为形式，以调动运动员和观众情绪为目标的一项体育运动。目前啦啦操在社会上存在两种形式，即啦啦对活动和啦啦操运动。啦啦队活动是由一项民俗活动演变成竞技赛事活动的重要组成部分，为观众所喜爱。
学校是开展啦啦操运动的主要场所，从2001年我国举行的首届全国性的学生啦啦操运动开始，啦啦操运动在全国高校迅速发展起来。啦啦操运动在山东省高校开展时间不长，但发展比较快，无论是从表演还是比赛，啦啦操运动都赢得了现场观众的热烈掌声和好评，使人们对啦啦操这项运动有了更深刻的认识和情感。本文以山东省高校啦啦操运动发展的现状为研究主线，整理归纳出啦啦操运动在高校发展的特点，并对高校啦啦操运动的发展提出具体的建议，以期望能够更好的促进山东省高校啦啦操运动的发展。
1研究对象与方法
1.1研究对象
本文主要以学院体育部组建的院校和部分学生社团自发组建的院校的啦啦操队开展的情况进行调查研究，以此院校的啦啦操教练员和队员为研究对象。学校组建的有山东体育学院、山东师范大学、山东大学、临沂大学、山东理工大学、山东齐鲁大学和潍坊学院，在这些大学进行问卷调查，共发放问卷260份。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
此研究查阅了《中文体育期刊篇名目录》（1990-2012年）的相关文章及在国家图书馆进行了检索。通过对文献资料的研究与分析，制定了调查内容和调查对象。
1.2.2专家访谈法
本研究就高校啦啦操开展情况进行了相关专家的咨询。
1.2.3逻辑分析法
通过对问卷调查以及访问调查所获得的资料与事实进行分析，并结合以往的研究成果，运用归纳的方法得出结论。
1.2.4调查问卷法
采用问卷调查和面谈访问方法，共发放问卷260份，回收258份，回收率为99.23%。
1.2.5数理统计法
将调查的原始数据在SPSS软件上进行统计整理，得到有效数据。
2.结果与讨论
2.1山东省高校啦啦操运动开展现状的分析
2.1.1啦啦操运动开展的基本情况分析
从表1中我们可以看出，山东省这7所院校中，都不同程度的开展了啦啦操运动，但是开展时间都在3年以下，占总数的71%，在4年以上的才占总数的29%，并且参加比赛的次数比较少，参加3次以上的只占了28%，这说明了啦啦操运动在山东省正处于发展阶段，普及度不是很高。此外，啦啦操运动在体育学院开展的比较好，他们会定时训练，学习并参加比赛，在普通院校的教学中普及度不是很高。
从啦啦操运动开展的形式来看，学院组织占57%，而学校组织只占43%，这说明学校领导不够重视，尤其刚开始参加啦啦操的训练，大部分都是教师自筹经费，这样阻碍了啦啦操运动在高校的普及。作为领导应该不只是重视传统项目的发展，更应该重视新兴项目的发展，尤其像啦啦操这种充满激情，有能调动学生积极性的项目。
2.1.2山东省高校啦啦操运动开展类型
从表2中可以看出，在7所高校中，啦啦操运动的开展远远大于技巧啦啦操运动，而两种类型都开展的只有山东体育学院。主要是因为技巧啦啦操运动高难度动作多，比如搭金子塔等动作，需要综合身体素质强。而舞蹈啦啦操运动相比技巧啦啦操运动安全、简易及适用，身体的综合素质要求低。同时它对场地要求不高，适用性比较强，开展起来很容易。
2.1.3山东省高校啦啦操队员参加学习的动机
通过表3中可以看出，大部分的大学生都喜欢啦啦操运动，占总数的70%， 那是因为啦啦操运动具有鲜明的
有鲜明的技术特征，主要体现在通过短暂加速、制动定位实现肢体动作的发力方式，它通过激情的口号，复杂，多变的动作和高低錯落的空间转换，来表达团队的运动能力和凝聚力。从表3 中可以看出，大部分都是体育专业的学生，这是因为体育专业的学生身体素质好，经过段时间的锻炼，可以基本完成啦啦操的高难动作，取得优异成绩。山东省高校应重视普通学生对啦啦操的学习，使啦啦操运动更广泛。
3结论与建议
3.1啦啦操运动深受广大学生的喜爱，其中舞蹈啦啦操运动简单，易学，又有以定的趣味性，由于是团体运动，在学习的过程中能够培养学生的集体荣誉感，调节心理，但各个高校主要是体育系的学生参加，普及的程度比较
3.2在各个高校组建啦啦操社团，本校的教练员定期给这些学员进行啦啦操的学习和训练，使在校的每个人了解啦啦操的发展，组织啦啦操比赛，增强交流，存进山东省高校啦啦操运动的进一步发展。
参考文献：
[1]马鸿韬；李敏.体育表演艺术概念及分类的探讨[J].北京体育大学学报，2006（9）.
[2]李鸿.我国啦啦队运动的开展现状与对策研究[J].成都体育学院学报，2006（2）
作者简介：
陈晓利（1979年-）讲师，工作单位：潍坊学院体育系，学历：硕士研究生，毕业于首都体育学院。