论文部分内容阅读
摘 要：当前随着信息技术的快速发展，其已经深刻改变了我们的生活方式以及习惯，并且信息时代下的马克思主义大众化之路也变得更加顺畅。在新时期下，要能够更好地实现马克思主义大众化，就应该尽快抢占网络媒体阵地，并且正确处理马克思主义在大众化过程中出现的网络化等问题，进而积极寻求新时期下大众化的有效途径。
关键词：信息时代；马克思主义；大众化；策略
一、马克思主义大众化内涵
就马克思主义大众化的内涵来说，主要就是让其中的基本原理从抽象到具体，从深奥到通俗，从传统中只能够被少数人理解到现在的能够被更多的人所理解与接收。在当下的中国，需要有效推动马克思主义大众化，这也是在新时期下不断实现中华民族伟大复兴中国梦的必然需求。要更好的实现马克思主义大众化，就应该使之与我国的社会主义初级建设相衔接，能够结合我国的发展基本国情来开展具体的大众化之路。通过多种形式的宣传、推广与普及，能够将其中蕴含的更加深邃的道理以一种更加简单易懂的模式展现出来，也能让深奥的科学变成大众所熟知的内容。在当前，我国网络应用的规模处于不断扩大的状态，而新时期下，更好地利用互联网来实现马克思主义大众化的宣传与发展之路是其内在要求，也是时代发展的需求。马克思主义大众化过程中，与互联网的大众化之路也是相互联系的。马克思主义以及网络技术的快速发展都能够更有效地改变社会生产力的发展方式与速度，也能够更好而改变人类的生活方式，进而促进人类社会的进步与发展。当然，新时期下，网络技术的快速发展也为马克思主义大众化的过程带来了很大的挑战，因为互联网是包容的，其中会受到各种思潮的影响，也会充斥着一些负面的影响，因此需要有效把握信息时代为马克思主义大众化带来的机遇与挑战。
二、信息时代下的马克思主义大众化策略
（一）建设高质量的马克思主义宣传队伍
自从本世纪初，信息网络等技术开始发展，并且至今已经逐渐成为第四传媒。网络在很大程度上连接着社会的各个角落，并且能够更有效地渗透到传统媒体无法接触到的地方。以此新时期下要能够针对马克思主义相关的专业人才较为缺乏的现象予以改进，致力于建设一支具有更强的政治意识、更强的新闻素养，以及能够熟练使用网络信息等技术来对马克思主义等内涵予以宣传的队伍。对于具备高技能的宣传队伍来说，其自身需要有较为深厚的而马克思主义理论素养，并且能够与中国的特色社会主义现代化建设中的价值观、道德观等进行融合，自身富有很强的责任感。能够借助互联网技术来宣传马克思主义，深入了解网络的特性，进而更好的驾驭互联网，通过有效的马克思主义宣传而使之更加大众化。对于新时期的马克思主义工作者来说，其自身需要具备非常敏锐的思维，尤其是在应对一些问题时需要迅速抓住问题的要点并且完整表达自己的观点。
（二）积极运用信息网络作为宣传阵地
当前的互联网具有很强的特征，信息传播快，具有多元化的信息资源，以及在网络上会受到各种思潮的影响。因此当下的马克思主义现代化、大众化的宣传就应该通过主流意识形态来不断对舆论进行引导，进而扩大自己的生存空间。当前西方国家就有效通过互联网来宣传其意识形态，但是也会在其中纵容色情、暴力等因素存在，因此也在很大程度上使得网络时代的舆论引导工作更加困难。对于新时期下，要能够将互联网作为马克思主义大众化宣传的主要阵地，不能无视网络上多元化的自主性，也不能以一个消极的态度去面对互联网存在的诸多问题，而是要能够更好地将马克思主义建设的特色与互联网的优势相结合，并且保证能够通过正面宣传来提高质量。可以通过借助互联网在信息量、覆盖面等方面的优势，不断增强马克思主义大众化过程中的说服力、战斗力等，通过宣传相应的科学理论、传播先进的马克思主义文化，尤其是利用互联网来作为主旋律的宣传阵地，增强其宣传工作的针对性，进而不断提升新时期网络媒体自身的优势。
（三）加强与受众的联系
互动性强也是新时期下互联网的一大特性。其作为一个具有很强的开放性以及参与性的平台，在当下已经具有很多的用户。在传统的传播模式下，方式都是自上而下的，但是这种模式下受众只能够通过单方面的参与来获取信息，因此也限制了其主观的活动。在当前信息技术快速发展的模式下，通过利用互联网的互动性能够有效与受众联系。网络论坛、社交媒介的出现，为大众对社会现象以及发表自己的看法提供了优质的平台，在这里，马克思主义的宣传也是双向互动的，并且能夠将之通过视频、声音、图像等方式展现出来，而不仅仅局限于传统模式下的文字传播。通过利用互联网，可以更有效地表达民意，并且逐步判断舆论导向是否处于合理的范围内。当然，在新时期下，还是要强调需要受众积极地表达民意，而不是利用网络宣传来引导自身的作用却削弱了民意的表达。通过不断引导舆论不断朝着正确的方向前进，才能够实现马克思主义更加全面的大众化。
三、结束语
总而言之，信息时代下，马克思主义大众化之路迎来了诸多的机遇，因此要能够更好地抓住实际，借助互联网的优势来做好宣传以及舆论引导作用，不断实现马克思主义的普遍性与适用性。
参考文献：
[1]高云.当代马克思主义面临的挑战及其历史命运[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）.2011（03）.
[2]陈薪燃.学习习总书记对待马克思主义四个“不能”有感[J].河南教育（高教）.2016（08）.
[3]张格青.马克思主义命运研究文献综述[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）.2017（08）.
[4]黄彬.推进高校马克思主义大众化建设的路径思考[J].常州信息职业技术学院学报.2009（06）.
[5]张磊.对当代中国马克思主义大众化的思考[J].哈尔滨师范大学社会科学学报.2015（03）.
作者简介：
施洪杰（1994.06.27—），男，汉族，浙江杭州人，学校：陆军炮兵防空兵学院南京校区。
关键词：信息时代；马克思主义；大众化；策略
一、马克思主义大众化内涵
就马克思主义大众化的内涵来说，主要就是让其中的基本原理从抽象到具体，从深奥到通俗，从传统中只能够被少数人理解到现在的能够被更多的人所理解与接收。在当下的中国，需要有效推动马克思主义大众化，这也是在新时期下不断实现中华民族伟大复兴中国梦的必然需求。要更好的实现马克思主义大众化，就应该使之与我国的社会主义初级建设相衔接，能够结合我国的发展基本国情来开展具体的大众化之路。通过多种形式的宣传、推广与普及，能够将其中蕴含的更加深邃的道理以一种更加简单易懂的模式展现出来，也能让深奥的科学变成大众所熟知的内容。在当前，我国网络应用的规模处于不断扩大的状态，而新时期下，更好地利用互联网来实现马克思主义大众化的宣传与发展之路是其内在要求，也是时代发展的需求。马克思主义大众化过程中，与互联网的大众化之路也是相互联系的。马克思主义以及网络技术的快速发展都能够更有效地改变社会生产力的发展方式与速度，也能够更好而改变人类的生活方式，进而促进人类社会的进步与发展。当然，新时期下，网络技术的快速发展也为马克思主义大众化的过程带来了很大的挑战，因为互联网是包容的，其中会受到各种思潮的影响，也会充斥着一些负面的影响，因此需要有效把握信息时代为马克思主义大众化带来的机遇与挑战。
二、信息时代下的马克思主义大众化策略
（一）建设高质量的马克思主义宣传队伍
自从本世纪初，信息网络等技术开始发展，并且至今已经逐渐成为第四传媒。网络在很大程度上连接着社会的各个角落，并且能够更有效地渗透到传统媒体无法接触到的地方。以此新时期下要能够针对马克思主义相关的专业人才较为缺乏的现象予以改进，致力于建设一支具有更强的政治意识、更强的新闻素养，以及能够熟练使用网络信息等技术来对马克思主义等内涵予以宣传的队伍。对于具备高技能的宣传队伍来说，其自身需要有较为深厚的而马克思主义理论素养，并且能够与中国的特色社会主义现代化建设中的价值观、道德观等进行融合，自身富有很强的责任感。能够借助互联网技术来宣传马克思主义，深入了解网络的特性，进而更好的驾驭互联网，通过有效的马克思主义宣传而使之更加大众化。对于新时期的马克思主义工作者来说，其自身需要具备非常敏锐的思维，尤其是在应对一些问题时需要迅速抓住问题的要点并且完整表达自己的观点。
（二）积极运用信息网络作为宣传阵地
当前的互联网具有很强的特征，信息传播快，具有多元化的信息资源，以及在网络上会受到各种思潮的影响。因此当下的马克思主义现代化、大众化的宣传就应该通过主流意识形态来不断对舆论进行引导，进而扩大自己的生存空间。当前西方国家就有效通过互联网来宣传其意识形态，但是也会在其中纵容色情、暴力等因素存在，因此也在很大程度上使得网络时代的舆论引导工作更加困难。对于新时期下，要能够将互联网作为马克思主义大众化宣传的主要阵地，不能无视网络上多元化的自主性，也不能以一个消极的态度去面对互联网存在的诸多问题，而是要能够更好地将马克思主义建设的特色与互联网的优势相结合，并且保证能够通过正面宣传来提高质量。可以通过借助互联网在信息量、覆盖面等方面的优势，不断增强马克思主义大众化过程中的说服力、战斗力等，通过宣传相应的科学理论、传播先进的马克思主义文化，尤其是利用互联网来作为主旋律的宣传阵地，增强其宣传工作的针对性，进而不断提升新时期网络媒体自身的优势。
（三）加强与受众的联系
互动性强也是新时期下互联网的一大特性。其作为一个具有很强的开放性以及参与性的平台，在当下已经具有很多的用户。在传统的传播模式下，方式都是自上而下的，但是这种模式下受众只能够通过单方面的参与来获取信息，因此也限制了其主观的活动。在当前信息技术快速发展的模式下，通过利用互联网的互动性能够有效与受众联系。网络论坛、社交媒介的出现，为大众对社会现象以及发表自己的看法提供了优质的平台，在这里，马克思主义的宣传也是双向互动的，并且能夠将之通过视频、声音、图像等方式展现出来，而不仅仅局限于传统模式下的文字传播。通过利用互联网，可以更有效地表达民意，并且逐步判断舆论导向是否处于合理的范围内。当然，在新时期下，还是要强调需要受众积极地表达民意，而不是利用网络宣传来引导自身的作用却削弱了民意的表达。通过不断引导舆论不断朝着正确的方向前进，才能够实现马克思主义更加全面的大众化。
三、结束语
总而言之，信息时代下，马克思主义大众化之路迎来了诸多的机遇，因此要能够更好地抓住实际，借助互联网的优势来做好宣传以及舆论引导作用，不断实现马克思主义的普遍性与适用性。
参考文献：
[1]高云.当代马克思主义面临的挑战及其历史命运[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）.2011（03）.
[2]陈薪燃.学习习总书记对待马克思主义四个“不能”有感[J].河南教育（高教）.2016（08）.
[3]张格青.马克思主义命运研究文献综述[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）.2017（08）.
[4]黄彬.推进高校马克思主义大众化建设的路径思考[J].常州信息职业技术学院学报.2009（06）.
[5]张磊.对当代中国马克思主义大众化的思考[J].哈尔滨师范大学社会科学学报.2015（03）.
作者简介：
施洪杰（1994.06.27—），男，汉族，浙江杭州人，学校：陆军炮兵防空兵学院南京校区。