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当代大学生在接受社会主义核心价值观教育的过程中遭遇自身价值五种困境：认知困境、情感困境、意志困境、信念困境和行动困境。因此对当代大学生核心价值观教育过程中要把“主动”和“被动”有机地结合起来，遵行普遍性和特殊性、共性和个性相统一的教学规律，运用硬性与柔性相结合和学科渗透教育的教学方式。
当代大学生自身价值困境透析
【摘 要】
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当代大学生在接受社会主义核心价值观教育的过程中遭遇自身价值五种困境：认知困境、情感困境、意志困境、信念困境和行动困境。因此对当代大学生核心价值观教育过程中要把“主
【机 构】
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三门峡职业技术学院
【出 处】
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湖南税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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2013年河南省社科联、河南省经团联调研课题“和谐社会背景下当代大学生社会主义核心价值观教育研究”阶段性成果,编号:SKL—(2013)—(2155)
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