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摘要：会计学科的产生和经济发展有着直接关系，同时会计这门学科也随着经济发展而发展。在企业中，会计的有效性能够给企业提供价值较高的数据信息，帮助企业更好的决策和配置资源，给企业带来一定利润。笔者主要分析了我国会计学科发展情况和发展过程中存在的问题，并提出了一些建议，希望能够帮助我国会计学科更好的发展。
关键词：会计学科 会计教育 发展
会计学科产生和社会实践活动客观需要有着直接关系，会计学科发展基础是数学，并且随着经济的进步也在不断的发展。当前而言，我国高校中会计学科的专业主要包含了三个，分别是审计学、会计学以及财务管理，其不但是会计学科也是工商管理专业的重要组成部分。随着会计学科的不断进步，会计学术研究以及会计教育也发生了比较大的变化，会计学科也愈加的活跃，这给会计教育的进行和相关学术研究的开展奠定了良好的基础。
一、会计学科概述
会计学经过了多次的整合和分化产生了会计学科，其中包含了财务会计学、会计学、管理会计学、成本会计学、审计学以及财务管理等一系列的学科。其中审计和财务管理专业是从以往会计专业衍生的。在1998年，财务管理专业进入到了教育部本科教学大纲目录中去。1998年，審计专业也进入试点专业，在2012年正式进入到了目录中去。会计学科出现比会计活动晚，其是会计社会实践活动发展到一定阶段产生的，在一定社会条件下，会计学科诞生，并且标志是相关的著作出版。换句话说，当前会计学科已经成为了一个重要的研究领域，并已经形成了自己的体系、概念及范畴。
二、我国会计学科发展存在的主要问题
（一）会计学科整合不够有效
作为伴随着经济进步产生的学科，会计学科已经有了几百年的发展。在二十世纪五十年代，商业经济的发展和进步，会计学科也被划分成了两大类，分别是财务会计、管理会计。此后，经过多年的整合和发展，也出现了一些更为详细和专业的分支学科，比如国际会计、成本会计以及管理会计等等，但是这些学科并没有随着其发展转变成主要的会计学科，这些学科是属于管理会计和财务会计的。这种情况的存在也直接给会计学科的有效整合造成了较大的影响，也会会计学理论基础造成了较大的影响。其中财务会计侧重的是美国会计理论基础，其使用的并不是我国相关的理论框架，在发展的过程中其概念模式也出现了一些新困惑，并没有找到有效的手段来解决问题[1]。开展管理会计学科时，理论基础没有得到更新，没有随着社会时代发展创新，概念模式还是以往的模式。财务会计和管理会计的概念框架和理论基础不一致，这也影响了会计学科更好的发展。进行会计学术研究的时候也没有根据学科性质进行，这也导致了其和会计理论实践脱节严重，整合不够有效。
（二）会计学科设置层次也不够完善
在会计学科设置的时候，我国的权利管理较为集中，只有国务院学位委员会以及国家教育部才能够进行学科的设置，高校并不可以自主的设置相关的学科。对于财务管理、工商管理及审计之间的关系，高校的学科设置观点和官方存在一定的不同。在我们的社会生活和经济生活中，会计的基础比较坚实，其也是非常重要的基础学科，其作用也不仅仅是进行工商管理。此外，只有有信托责任关系和会计活动的开展，便有必要进行审计，所以，审计学科存在的意义早就已经远远的超过了财务管理这个层面。虽然这三个专业有必要进行分离，但是三者之间的联系非常的紧密，是相互依存的关系。若是没有从综合方面以及宏观方面出发进行管理和观察，那么三者之间的关系很容易被忽略掉，三者共同目标也很难真正的实现。我国国家教育部在对学科管理进行评估的时候，对于会计学科方面设置的层次比较单一，这也直接导致了教师教学的时候很难做好细化教学，这也会给学生会计学科的学习造成较大的影响。
（三）会计学科研究人才较少
想要会计学科更好的发展，便必须有大量的人才，只有更多的人参与到会计学科发展研究中来，才能够推动我国会计学科更好的发展[2]。而培养会计学科研究人才本身便是比较困难的，需要大量的时间，也需要各个方面给予足够的关心和支持。在人才培养的时候，需要从自主学习、培训、高校培养等多个方面出发，培养出更多的高素质会计科研人才，从而给会计将来发展更好的进行奠定良好的基础。我国会计学科研究发展本身便比较晚，我国国内从事会计学科研究的人才实物能力也没有保证，只有研究人员的研究能力出色，会计学科研究才能够更好的进行。在研究的过程中，相关研究人员很少会对会计分支学科进行实证研究，往往是进行相关理论知识的学习，其操作能力较差，并且经验不够丰富。想要提高会计学科研究人员的能力，相关人员必须不断的进行经验的积累，在研究的过程中进行感悟和交流，从而给会计学科更好的发展奠定良好的基础。
三、我国会计学科更好发展的建议
（一）做好会计学科理论方面的整合
随着社会经济的发展和学科的进步，进行会计理论整合是非常重要的，其能够给会计教育工作开展更好的进行提供帮助，给会计学科的发展提供活力。整合会计学科的理论，能够将会计研究的成果和信息实现同步一体化，能够将会计理论和会计研究成果更好的衔接在一起。会计学科中和管理会计以及财务会计有关的知识没有有效的整合，这也影响了会计学理论基础更好的发展。对于财务会计而言，其侧重的是美国会计理论基础，我们应该将其和我国的会计理论框架更好的结合，建立和完善其概念模式，找到解决问题的手段。管理会计虽然使用的理论基础是以往的理论，但是我们也必须认识到创新发展的重要性，也必须根据社会发展来转变概念模式。只有管理会计和财务会计能够统一相关的概念框架和理论基础，才能够给我国会计更好的发展奠定良好的基础，整合会计学科，制定统一标准这也是相关研究人员需要研究的重点。
（二）重视会计学科人才素质的提高
在会计学科研究的时候，相关的从业人员还不够多，并且会计学科研究的时候，需要确保其和会计学科发展相符。想要做好会计学科研究发展，对于专业人才的要求较高，只有高质量研究人才才能够切实提高研究的水平和质量[3]。随着企业规模以及企业数量的不断增加，会计部门对于人才的要求不断增加，这也在一定程度上推动了我国会计专业教育更好的进行，会计专业教育的进行也推动了会计学科发展和变革更好的进行。在会计专业教育发展的过程中，其面临的一个非常重要的任务便是进行有机学科体系的建设，专业人员本身的素质会给会计学科研究更好的进行造成影响，也会给会计学科发展注入活力。随着社会经济的发展，很多从事会计学科研究的研究人员本身的科研能力比较差，这写研究人员很难为会计学科发展做出自己的贡献。想要推动会计学科更好的发展，我们必须进行更多专业研究人员的培养，推动会计学科发展创新更好的进行。在会计发展中，会计学科研究人员是其发展的核心，其创造力必须出色，在科研的过程中需要进行外国先进理论和经验的学习和借鉴，并将其和我国会计学科发展现状结合在一起，从而找到和我国会计学科发展相适应的有效策略。 （三）重视会计学科研究模式的完善
在社会经济高速发展的今天，会计学科发展都没有在整个行业里达成共识，不同的观点还比较多，并且也没有形成系统的方法和完整的理论。很多研究人员在研究的时候，并不重视会计学科方面的发展，理论的不成熟也影响了我国会计学科转型发展更好的进行。在我国会计理论研究方面并不够发达，这便需要我们不断的进行学习和完善，通过自己的条件来积极的学习国外的先进会计学科发展理论，认识到会计科学是社会科学的重要课题，會计学科可以分成管理会计和财务会计两个重要分支，并从中衍生中多个分支，我们必须认识到会计学科分支研究的重要性[4]。基础会计能够将会计发展情况很好的反应出来，其是非常重要和基础的理论机构，通过基础会计能够将最基本会计目标实现。基础会计工作能够形成会计报表，可以帮助相关人员更好的了解企业会计信息，处理好相关的问题。至于比较狭义的会计核算基础是会计信息系统基本会计系统，可以将其分成内部会计核算和对外会计核算两个重要的系统。研究会计学科的时候，也不应该仅仅通过单一的模式来进行研究，而是需要将其和国外先进经验结合在一起，找到和我国会计科研相适应的多样化模式，对每个会计分支研究模式进行探究，并在探究的基础上整合，找到和我国会计发展相适应的科研模式，真正的做好会计学科研究和管理工作。
四、结语
当前而言，我国会计学科发展存在的问题还比较多，在发展的过程中我们必须重视会计学科体系的完善和健全，只有这样才可能和社会发展相符。在企业中，会计的有效性能够给企业提供价值较高的数据信息，帮助企业更好的决策和配置资源，给企业带来一定利润。通过研究会计学科，也可以给会计工作开展提供理论方面的支持，给会计从业人员工作更好的开展奠定良好的基础。
参考文献：
[1]牛家鑫.会计学的发展趋势以及面对的问题研究[J].财经界（学术版），2016（20）：265-266.
[2]李静波.环境会计：学科定位与会计要素[J].财会研究，2016（10）：29-32.
[3]余应敏，陈文川，马梦迪.强化我国管理会计学科建设的若干构想[J].财政监督，2015（35）：10-14.
[4]温薇，李炜，张欣悦.农业院校会计学专业学术梯队建设的思考[J].黑龙江科学，2014，5（10）：288-289.
作者单位：安徽财经大学会计学院
关键词：会计学科 会计教育 发展
会计学科产生和社会实践活动客观需要有着直接关系，会计学科发展基础是数学，并且随着经济的进步也在不断的发展。当前而言，我国高校中会计学科的专业主要包含了三个，分别是审计学、会计学以及财务管理，其不但是会计学科也是工商管理专业的重要组成部分。随着会计学科的不断进步，会计学术研究以及会计教育也发生了比较大的变化，会计学科也愈加的活跃，这给会计教育的进行和相关学术研究的开展奠定了良好的基础。
一、会计学科概述
会计学经过了多次的整合和分化产生了会计学科，其中包含了财务会计学、会计学、管理会计学、成本会计学、审计学以及财务管理等一系列的学科。其中审计和财务管理专业是从以往会计专业衍生的。在1998年，财务管理专业进入到了教育部本科教学大纲目录中去。1998年，審计专业也进入试点专业，在2012年正式进入到了目录中去。会计学科出现比会计活动晚，其是会计社会实践活动发展到一定阶段产生的，在一定社会条件下，会计学科诞生，并且标志是相关的著作出版。换句话说，当前会计学科已经成为了一个重要的研究领域，并已经形成了自己的体系、概念及范畴。
二、我国会计学科发展存在的主要问题
（一）会计学科整合不够有效
作为伴随着经济进步产生的学科，会计学科已经有了几百年的发展。在二十世纪五十年代，商业经济的发展和进步，会计学科也被划分成了两大类，分别是财务会计、管理会计。此后，经过多年的整合和发展，也出现了一些更为详细和专业的分支学科，比如国际会计、成本会计以及管理会计等等，但是这些学科并没有随着其发展转变成主要的会计学科，这些学科是属于管理会计和财务会计的。这种情况的存在也直接给会计学科的有效整合造成了较大的影响，也会会计学理论基础造成了较大的影响。其中财务会计侧重的是美国会计理论基础，其使用的并不是我国相关的理论框架，在发展的过程中其概念模式也出现了一些新困惑，并没有找到有效的手段来解决问题[1]。开展管理会计学科时，理论基础没有得到更新，没有随着社会时代发展创新，概念模式还是以往的模式。财务会计和管理会计的概念框架和理论基础不一致，这也影响了会计学科更好的发展。进行会计学术研究的时候也没有根据学科性质进行，这也导致了其和会计理论实践脱节严重，整合不够有效。
（二）会计学科设置层次也不够完善
在会计学科设置的时候，我国的权利管理较为集中，只有国务院学位委员会以及国家教育部才能够进行学科的设置，高校并不可以自主的设置相关的学科。对于财务管理、工商管理及审计之间的关系，高校的学科设置观点和官方存在一定的不同。在我们的社会生活和经济生活中，会计的基础比较坚实，其也是非常重要的基础学科，其作用也不仅仅是进行工商管理。此外，只有有信托责任关系和会计活动的开展，便有必要进行审计，所以，审计学科存在的意义早就已经远远的超过了财务管理这个层面。虽然这三个专业有必要进行分离，但是三者之间的联系非常的紧密，是相互依存的关系。若是没有从综合方面以及宏观方面出发进行管理和观察，那么三者之间的关系很容易被忽略掉，三者共同目标也很难真正的实现。我国国家教育部在对学科管理进行评估的时候，对于会计学科方面设置的层次比较单一，这也直接导致了教师教学的时候很难做好细化教学，这也会给学生会计学科的学习造成较大的影响。
（三）会计学科研究人才较少
想要会计学科更好的发展，便必须有大量的人才，只有更多的人参与到会计学科发展研究中来，才能够推动我国会计学科更好的发展[2]。而培养会计学科研究人才本身便是比较困难的，需要大量的时间，也需要各个方面给予足够的关心和支持。在人才培养的时候，需要从自主学习、培训、高校培养等多个方面出发，培养出更多的高素质会计科研人才，从而给会计将来发展更好的进行奠定良好的基础。我国会计学科研究发展本身便比较晚，我国国内从事会计学科研究的人才实物能力也没有保证，只有研究人员的研究能力出色，会计学科研究才能够更好的进行。在研究的过程中，相关研究人员很少会对会计分支学科进行实证研究，往往是进行相关理论知识的学习，其操作能力较差，并且经验不够丰富。想要提高会计学科研究人员的能力，相关人员必须不断的进行经验的积累，在研究的过程中进行感悟和交流，从而给会计学科更好的发展奠定良好的基础。
三、我国会计学科更好发展的建议
（一）做好会计学科理论方面的整合
随着社会经济的发展和学科的进步，进行会计理论整合是非常重要的，其能够给会计教育工作开展更好的进行提供帮助，给会计学科的发展提供活力。整合会计学科的理论，能够将会计研究的成果和信息实现同步一体化，能够将会计理论和会计研究成果更好的衔接在一起。会计学科中和管理会计以及财务会计有关的知识没有有效的整合，这也影响了会计学理论基础更好的发展。对于财务会计而言，其侧重的是美国会计理论基础，我们应该将其和我国的会计理论框架更好的结合，建立和完善其概念模式，找到解决问题的手段。管理会计虽然使用的理论基础是以往的理论，但是我们也必须认识到创新发展的重要性，也必须根据社会发展来转变概念模式。只有管理会计和财务会计能够统一相关的概念框架和理论基础，才能够给我国会计更好的发展奠定良好的基础，整合会计学科，制定统一标准这也是相关研究人员需要研究的重点。
（二）重视会计学科人才素质的提高
在会计学科研究的时候，相关的从业人员还不够多，并且会计学科研究的时候，需要确保其和会计学科发展相符。想要做好会计学科研究发展，对于专业人才的要求较高，只有高质量研究人才才能够切实提高研究的水平和质量[3]。随着企业规模以及企业数量的不断增加，会计部门对于人才的要求不断增加，这也在一定程度上推动了我国会计专业教育更好的进行，会计专业教育的进行也推动了会计学科发展和变革更好的进行。在会计专业教育发展的过程中，其面临的一个非常重要的任务便是进行有机学科体系的建设，专业人员本身的素质会给会计学科研究更好的进行造成影响，也会给会计学科发展注入活力。随着社会经济的发展，很多从事会计学科研究的研究人员本身的科研能力比较差，这写研究人员很难为会计学科发展做出自己的贡献。想要推动会计学科更好的发展，我们必须进行更多专业研究人员的培养，推动会计学科发展创新更好的进行。在会计发展中，会计学科研究人员是其发展的核心，其创造力必须出色，在科研的过程中需要进行外国先进理论和经验的学习和借鉴，并将其和我国会计学科发展现状结合在一起，从而找到和我国会计学科发展相适应的有效策略。 （三）重视会计学科研究模式的完善
在社会经济高速发展的今天，会计学科发展都没有在整个行业里达成共识，不同的观点还比较多，并且也没有形成系统的方法和完整的理论。很多研究人员在研究的时候，并不重视会计学科方面的发展，理论的不成熟也影响了我国会计学科转型发展更好的进行。在我国会计理论研究方面并不够发达，这便需要我们不断的进行学习和完善，通过自己的条件来积极的学习国外的先进会计学科发展理论，认识到会计科学是社会科学的重要课题，會计学科可以分成管理会计和财务会计两个重要分支，并从中衍生中多个分支，我们必须认识到会计学科分支研究的重要性[4]。基础会计能够将会计发展情况很好的反应出来，其是非常重要和基础的理论机构，通过基础会计能够将最基本会计目标实现。基础会计工作能够形成会计报表，可以帮助相关人员更好的了解企业会计信息，处理好相关的问题。至于比较狭义的会计核算基础是会计信息系统基本会计系统，可以将其分成内部会计核算和对外会计核算两个重要的系统。研究会计学科的时候，也不应该仅仅通过单一的模式来进行研究，而是需要将其和国外先进经验结合在一起，找到和我国会计科研相适应的多样化模式，对每个会计分支研究模式进行探究，并在探究的基础上整合，找到和我国会计发展相适应的科研模式，真正的做好会计学科研究和管理工作。
四、结语
当前而言，我国会计学科发展存在的问题还比较多，在发展的过程中我们必须重视会计学科体系的完善和健全，只有这样才可能和社会发展相符。在企业中，会计的有效性能够给企业提供价值较高的数据信息，帮助企业更好的决策和配置资源，给企业带来一定利润。通过研究会计学科，也可以给会计工作开展提供理论方面的支持，给会计从业人员工作更好的开展奠定良好的基础。
参考文献：
[1]牛家鑫.会计学的发展趋势以及面对的问题研究[J].财经界（学术版），2016（20）：265-266.
[2]李静波.环境会计：学科定位与会计要素[J].财会研究，2016（10）：29-32.
[3]余应敏，陈文川，马梦迪.强化我国管理会计学科建设的若干构想[J].财政监督，2015（35）：10-14.
[4]温薇，李炜，张欣悦.农业院校会计学专业学术梯队建设的思考[J].黑龙江科学，2014，5（10）：288-289.
作者单位：安徽财经大学会计学院