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信息化时代，语文教育如何让语文核心素养落地 生根值得探索和思考。《高中语文课程标准》把“语文核心素 养”分解为四个维度：语言能力、思维能力、审美情趣和文化修 养。在语文教育中，教师可以依托生长共同体，发挥学生自主 性，唤醒语文学习的内驱力，生长出知识、能力、智慧、文化、人 格，达到语文核心素养的养成教育。