字理识字教学法相关论文
伴随着新课程改革的不断推行,语文学科受到教育领域相关工作者的重视,从小学阶段抓起培养学生的语文学科素养成为当下最重要的教育......
小学语文的识字教学在整个语文教学阶段起着关键作用.字理识字教学方法是根据汉字的构成规律以及学生学习语文的规律的在众多教学......
【摘要】小学语文的识字教学在整个语文教学阶段起着关键作用。字理识字教学方法是根据汉字的构成规律以及学生学习语文的规律的在......
十几年来，因工作需求与个人爱好，越南人纷纷去学汉语。但不管多么认真、多么勤敏，很少人能够把汉语学到位。若是在某个汉语中心学习，大......
小学阶段做好形声字的教学工作，是小学识字教 学的重点，但低年级象形字的教学也不容忽视。而采用字理识 字教学法能抓住汉字构形的基......
【摘 要】神奇而理性的汉字，生动形象的造字心理机制和井然有序的科学建构体系，有助于学生洞察汉字规律，从而形象地、牢固地、快速地......
小学语文识字教学是整个小学阶段语文教学的关键，在众多识字教学方法的研究中，字理识字教学法符合文字学、教育学和心理学的理论要求......
汉字教学是对外汉语教学领域的重点与难点。当前运用较多的机械性识写字教学存在诸多弊端。在多模态教学模式理论下应用字理识字法......
字理识字教学法是依据汉字的组构规律从汉字形与义、音的关系着手进行识字教学的方法。教师教学时要根据字理识字教学法的优势激发......
<正> 一、问题的提出 为提高识字的效率,解决汉字初识繁难问题,不少有志之士进行了长期的艰苦卓绝的探索。目前,在全国范围内较有......
字理识字教学法是根据汉字的造字构形理据,对汉字的音、形、义之间的联系进行分析和识记的一种教学方法,在小学低年级识字教学中得......
在现在的小学阶段，语文作为一门非常重要的学科。对于低年级学生，首先要学习的是识字，识字教学是现在低年级教学的重要任务，只有先让小......
【摘 要】字理识字教学法是依据汉字的组构规律，从汉字的音、形着手，对小学生进行汉字教学的一种方法，在小学低年级字理识字教学法的......
本研究的目的在于探讨如何将多媒体辅助教学与字理识字教学法结合起来,在对外汉语汉字教学中合理、有效地使用它们,从而帮助学生理......
随着全球经济一体化的快速发展，随着我国国际地位的不断攀升，越来越多的国家将汉语教学纳入教育体系，同时也吸引着越来越多的欧美留学......
识字与文化启蒙、心理发展、能力培养、教育改革相关;此外识字与语文能力的培养:阅读理解、作文表达、口语训练有密切的关系。识字......
汉字教学是对外汉语教学中的重要组成内容,但其在很长的一段时间内却始终处在两种互相矛盾的状态之下。一是学校与教师虽然都很重......
“字理识字”是解决汉字初学繁难问题的有效途径岳阳市教科所贾国均“字理识字”教学法自诞生以来，得到了许多专家学者的首肯和教育......
识字教学是小学语文教学的重中之重,是阅读和写作的基础。因而,识字教学质量的高低直接决定了小学语文教学水平的高下。但是,随着......
<正>在首次全国小学语文识字教学交流研讨会上,教育部基础司司长李连宁指出:"推进小学语文识字教学的改革,对减轻学生过重的负担,......
<正> 一、当前中小学生错别字现状中小学是基础教育。中小学阶段是掌握祖国语言文字的黄金时代。然而,中小学生的错别字问题不容乐......
<正>目前,在趣味识字理念的指引下,字理识字教学法在运用中出现了教师随意曲解汉字形义关系的误区,即教师根据字理析形索义时,因对......
<正>《全日制义务教育语文课程标准》规定,小学一二年级的学生要认识常用汉字1800个。为了让学生记得多、记得快、记得牢,一些识字......
小学语文识字教学是整个语文教学的关键环节。在众多的识字教学方法之中,字理识字教学法从汉字的性质出发,建立字形与字义之间的关......
小学语文识字教学是整个小学阶段语文教学的关键,在众多识字教学方法的研究中,字理识字教学法符合文字学、教育学和心理学的理论要......
<正> 三、字理识字教学的程序 1、析形求义 (1)象形字的教学。象形字的教学应根据字的构造特点来进行,即先出示字的原始图形,分析......
<正> 字理识字教学法是1992年提出的,1994年被中央教科所列为全国较有影响的识字教学流派之一。不少专家对这项实验给予了较高评价......
依据《义务教育语文课程标准》中提出的学生“喜欢识字，有主动识字的愿望，对学习汉字有浓厚的兴趣，养成自主识字的习惯”等要求，本文旨......
字理是汉字教学中的基本概念,指的是汉字的构型理据。现代学者对现代汉字是否还有理据性存在争议。本文认为,现代汉字的理据性的确......
