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本文通过对德州城区小学体育课开展现状的调查分析,提出了调动小学生体育兴趣的对策建议。指出,小学生对体育活动有着广泛的兴趣,但他们把体育活动只是看成"玩"的方式,对体育的认识还不全面。因此,要开展学生喜爱的体育项目,根据实际情况满足学生对体育运动的实际需求;提升体育教师的体育素养;充分利用体育活动资源,使小学体育活动丰富多彩;重视培养学生的体育意识。