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针对小学三年级学生心理及语言能力特点,强调此阶段作文以记叙完整、层次分明、语言流畅为主,有意识组织课外活动,提供填充式和下水作文式模板,让学生轻松作文,有事可写,有章可循,同时科学指导课外阅读,拓展学生视野,收效明显.
浅谈小学三年级作文教学与指导
【摘 要】
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针对小学三年级学生心理及语言能力特点,强调此阶段作文以记叙完整、层次分明、语言流畅为主,有意识组织课外活动,提供填充式和下水作文式模板,让学生轻松作文,有事可写,有章
【机 构】
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湖北省浠水县第二实验小学 湖北 438200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年37期
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