能谱CT成像定量分析在鉴别诊断周围型肺癌和肺炎性肿块中的价值

来源 :CT理论与应用研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengrong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨能谱CT成像定量分析在鉴别诊断周围型肺癌和肺炎性肿块中的价值。方法:研究对象选择2011年7月至2015年2月在我院进行治疗的肺部孤立肿块患者共84例,将其分为周围型肺癌组38例和肺炎性肿块组46例,对所有患者进行能谱CT成像定量分析,观察其检查结果,分析其诊断价值。结果:静脉期下周围型肺癌在不同ke V的CT值均明显高于肺炎性肿块组,两组比较具有显著差异(P<0.05),动脉期下周围型肺癌在不同ke V的CT值均明显高于肺炎性肿块组,两组比较具有显著差异(P<0.05),周围型肺癌的碘浓度与能谱斜率在动静脉期与肺炎性肿块具有显著差异(P<0.05),而水浓度无显著差异(P>0.05)。结论:采用能谱CT成像定量分析对于周围型肺癌和肺炎性肿块的鉴别诊断准确性较高,具有良好的临床价值。 Objective: To investigate the value of quantitative CT imaging in the differential diagnosis of peripheral lung cancer and pneumonia. Methods: A total of 84 patients with isolated lung lumps treated in our hospital from July 2011 to February 2015 were selected and divided into 38 cases of peripheral lung cancer group and 46 cases of pneumococcal tumor group. All patients Performing spectrum CT imaging quantitative analysis, observing the test results, analysis of its diagnostic value. Results: The CT values ​​of the peripheral venous phase of the lower venous phase at different keV were significantly higher than those of the pneumonia group (P <0.05). The CT values ​​of the lower circumferential venous wall of the arterial phase at different keV were (P <0.05). The iodine concentration and energy spectrum slope of peripheral lung cancer were significantly different between the arteriovenous phase and pneumonia (P <0.05), while the water concentration No significant difference (P> 0.05). Conclusions: Quantitative analysis with energy dispersive X-ray computed tomography has a high accuracy in differential diagnosis of peripheral lung cancer and pulmonary inflammatory mass and has good clinical value.
其他文献
正确理解艺术课程的“综合”课改初期,有相当数量的艺术教师将艺术课理解为美术+音乐,随之将艺术教学视为音乐和美术知识与技能的简单相加,忽视了对“艺术元素、艺术语言、艺
目前,人们对“崇高师德与底线师德应当合理共存”这一观点已达成基本共识,同时也在实践工作中有意识地自觉兼顾师德崇高性和底线师德两个方面。当前的师德发展所面临的主要问
一、教学目标1.能听、说、认读六个单词:cat,dog,duck,panda,m on-key,rabbit.(知识目标)2.培养学生学习英语的浓厚兴趣及热爱小动物的美好情操。(情感目标)3.能根据内容改编
“涵养化育”式的体育教学,是教学双边活动中所产生的与学生需要是否得到满足的心理体验。在体育教学中,不但要重视对学生体育知识、体育技能的传授和培养,而且更需要重视对学生进行情感教育。情感教育是知、能、意、行的结合,它与体育专业技能教学是相辅相成的,共同促进的。我们体育教师要充分把握体育教材的特点,有针对性地进行情感教育,培养学生树立正确的人生观、道德观、健康观以及积极的情感世界。要深入钻研教材,深入
学生不爱学,不愿学是在教学过程中最为常见的问题,在教学中,我们习惯于用“学海无涯苦作舟,凿壁借光”的故事来鼓励学生们奋发进取,以父母的殷切希望来激励他们学习的决心.然而有时教师和家长却忽略了怎么让学生体会学习的乐趣和愉悦.  中学物理对于学生来说是比较枯燥和抽象的学科,学生在学习中常常会感到非常的吃力,学生们付出了很多的努力但往往获得的与付出的辛苦不成比例,很多原因正是因为没有把“要你学”变成“我
随着社会的发展和文化市场的日益繁荣,石化企业基层干部职工对文化生活的追求与渴望日益强烈,对文化生活需求和审美情趣日益提升。为此,必须着眼新的形势以及企业基层特点和
摘要:在全国推行素质教育的背景下,体育课程作为学校教育的重要组成部分,必须融入素质教育的元素,体育教师必须从教学的实际出发,提高自我技能,根据初中体育教学的特点来培养全面发展的、综合素质较高的现代化人才。  关键词:素质教育;体育教学;教学观念;全面发展  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)01-038-1  素质教育要求学生不但要有健康的身体素质,也必
民营企业将面临“非连贯性”的新竞争环境,包括锐不可挡的经济全球化趋势,飞速发展的技术变革和创新,以及迅速变化的差异化顾客需求等。在这种“非连贯性”新竞争环境中,民营
本文提出的自然循环热水锅炉水动力计算方法包括了简单回路、并联回路、结构不均的典型回路和下降管入口水温的计算,并且考虑了热力不均及水力不均的影响。通过试验分析提出
数学课上,老师出了这样一道题目:25/31的分子和分母同时减去某一个数后得到一个新的分数,这个新的分数约分后是3/4,减去的数是多少?读完题目,同学们纷纷举手发言。韩美美发言