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滞后的教育方式衍生出封闭的学习方式,将学生禁锢在一把椅子上,一间教室里。教师疲惫于一本书、无数次的考试。教师的声音在教室的四壁和天花板上回荡,只听见来自数十个生命的微弱的回响,那就是备课上准备的标准答案。这种单向交流的学习方式必会被新课程铿锵的脚步踏得粉碎。改变传统教学模式已成为时代对教育的必然要求,教育必须适应,教师也必须适应。我们强调高中语文课堂的有效教学,是指在语文学科基本素养形成的基础上,使学生汉语言的应用能力、审美能力、