论文部分内容阅读
函数是初中代数的核心内容，是数与式内容的重要组成部分，函数知识及思想方法的渗透贯穿于初中代数的各大章节。由于分段函数图象类问题既能够考查学生对函数知识的理解又能够考查学生的读图、析图能力，所以在近几年的中考数学中考查分段函数图象类问题屡见不鲜。但是由于函数问题本身的抽象性、解决相关问题涉及的知识面广和考查的数学基本思想方法多等特点，从考查结果来看学生掌握得并不好，得分率很低。