【摘 要】
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【摘要】习近平总书记在十九大报告中指出：“要实施健康中国战略，深化医药卫生体制改革，全面建立优质高效的医疗卫生服务体系。”对医学人才培养提出了更高要求。良好的医德是成为一名合格医务工作者的必备条件，它对于提升医疗服务质量、构建和谐医患关系具有积极意义。加强医学生医德教育不仅是适应现代医患关系模式、构建和谐医患关系的客观实际，也是促进社会和医疗行业进步发展的现实和培养新时期德才兼备的医学人才的时代要
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【摘要】习近平总书记在十九大报告中指出：“要实施健康中国战略，深化医药卫生体制改革，全面建立优质高效的医疗卫生服务体系。”对医学人才培养提出了更高要求。良好的医德是成为一名合格医务工作者的必备条件，它对于提升医疗服务质量、构建和谐医患关系具有积极意义。加强医学生医德教育不仅是适应现代医患关系模式、构建和谐医患关系的客观实际，也是促进社会和医疗行业进步发展的现实和培养新时期德才兼备的医学人才的时代要求。
【关键词】教育理念
其他文献
【摘要】“创新思维”的培养是素质教育的重要内容之一。思维导图作为一种有效的创新思维工具，已被教师广泛应用在培养学生“创新思维”的教学活动中。介绍了创新思维和思维导图的相关性，并深入剖析了在组织胚胎学教学中应用思维导图的过程和体会，为组织胚胎学教学中创新思维的培养提供思考和借鉴。 【关键词】思维导图创新思维组织胚胎学 一、创新思维和思维导图的相关性 创新思维是指从多方向、多角度看问题，摆脱传统
【摘要】从技能大赛对专业建设、对学生学习和就业的影响，分析技能大赛对高职院校人才培养模式的影响，提出高职院校贯彻新教育教学理念、点面结合的专业建设、竞赛类选修课、专门化指导教师的培养等四个方面的措施。 【关键词】技能大赛 高职院校 人才培养模式 一、技能大赛的取胜法宝 1.选拔参赛选手是关键 （1）广泛发动，让学生充分认识技能大赛的积极作用 一是对学生专业学习的积极影响。技能大赛展示都是
【摘要】新建本科院校英语专业的国际化建设，应聚焦“应用型”“国际化”人才培养目标，立足以专业性、实践性、跨学科性以及跨文化性为主要特点的英语专业国际化人才规格，构建以国际化师资队伍、国际化课程体系、国际化教材体系以及国际交流合作项目为主要内容的英语专业国际化建设模式，主动服务国家对外开放战略，积极融入“一带一路”建设，培养具有宽广国际视野的新时代英语专业人才。 【关键词】新建本科院校 英语专业
【摘要】中国高考备受关注，英语在考试中分数比重较大。高中英语学困生这一特殊群体，困扰着广大师生。通过观察、访谈和调查，对高中英语学困生现状进行深入研究。研究表明，由于学生英语基础较差、学习兴趣不高、学习策略欠缺，因生施教和选用教材上也存在一些问题，导致高中英语学困生的产生。针对此成因，从师生共建的视角，提出改善学情的具体策略：内因改善为核心、外因改善为重点。 【关键词】高中英语学困生成因师生共建
【摘要】日常生活中处处体现着数学，数学作为认识世界的基础性学科，对于学生的学习和生活有很重要的作用。在农村小学数学教学过程中，培养学生数学预习的习惯至关重要，数学学习的预习是小学生学习的重要方法之一，可以巩固所学的数学知识，促进学生的思维逻辑的发展。 【关键词】农村小学生 小学数学 预习习惯 学习效率 学生进行课前预习是一种良好的学习习惯，学生可以根据课前预习基本了解所要学习的数学知识，利于加
【摘要】互联网在过去的10年里颠覆了图书、音乐和商业模式，现在更是一种不可逆转的态势影响着教育行业，而课堂作为传统教学的重要载体也面临着被改变的命运。而精品资源共享课是以优质资源共享为主题，同时课程以引导学生自我学习，形成自我管理为目标，受到学生、教师的欢迎。以精品资源共享课为例来研究教学质量评价体系建设，分别从平台建设、资源分享、师生互动、学生交流，教学反馈角度来反映，以指导教学，提高教学质量，
【摘要】《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生的个性化行为，是教师、学生、文本之间对话的过程。”可见，研读教材为语文教学之本。解读对于语文教学如泛舟需涸泽之水，寻旅念踏石之痕。它的需求度与共情性是课改素质教育的必然产物，是生本教学的有利依据与学效保障。全观景、多元化地走进一篇课文，从作者、编者、教者以及学者四个不同的角度对文本分别解读，站位有异，揣虑不同。解读作者的写作意图，编者的编写初衷
【摘要】随着时代的发展，高校政治思想课教育也在不断发生改变。就吉林大学思想政治教育工作的创新研究展开探讨，针对如何能够更好的与习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，对学生的思想政治工作进行创新与发展，是当前吉林大学思想政治教育最为主要的问题，在新时代思想的影响下，应该充分把握发展机遇，提高高校的思想政治教育水平。 【关键词】思想政治教育 工作开展 创新研究 在新时代思想的理论中，针对高校思想
小学语文是一门综合性比较强的学科，其知识点的复杂性及多样性，让小学生在短短的几十分课堂上全部掌握较困难。由于小学生天生好动，无法长时间地集中精神，导致对知识的掌握呈直线性变化，但是他们的情感丰富，好奇心较强，喜欢动手操作。因此，我们应该拓展语文课外活动空间，将课堂上所学变为兴趣爱好，同时积累写作素材，不但孩子的个性得到释放，教学效率大大提高，教育的改革也得到大力的发展。 小学语文活动空间 有效性
【摘要】罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。要做到这一点，最基本的出发点就是要把学习的主动权还给学生，建立民主、和谐的课堂氛围，使数学课堂成为民主、平等、安全、愉悦的课堂。【关键词】课堂教学和谐情感实践讨论游戏一、激情激趣，营造和谐的课堂氛围苏霍姆林斯基说过：“教学应使学生从中产生发现的惊奇、自豪，满足求知欲的愉快和创造的欢