【摘 要】
：
采用SAC／SAC-CI方法在CC-PV5Z基组下，计算研究了He2^＋、He2^＋＋的基态及低激发态的分子特性，给出了其基态和一些激发态的势能函数和光谱数据（Be、αe、we。和weXe）．从群论出发推导了相
论文部分内容阅读
采用SAC／SAC-CI方法在CC-PV5Z基组下，计算研究了He2^＋、He2^＋＋的基态及低激发态的分子特性，给出了其基态和一些激发态的势能函数和光谱数据（Be、αe、we。和weXe）．从群论出发推导了相应状态的离解极限；与已有实验结果的He2^＋（X^2∑u^＋）相比，计算结果令人满意．还计算了激发态^2∏u、^4∑u^＋和^4∑g的结构与光谱数据．对于He2^＋＋，计算的九个电子态中只有三个态（X^1∑g^＋、^1∑g^＋^1∑u^）属束缚态，并得到了其光谱常数．用价键理论模型的不相交规则对He
其他文献
用自由配体法将对称、不对称Co（Ⅱ）Salen型席夫碱配合物封装于Y型沸石分子筛的超笼中，并采用FTIR、UV-Vis、热分析和催化技术研究了其空间结构和催化性能．结果表明，被封装于分子筛
《俚俗集》是清代福申所著一部具有一定规模的笔记体类书，因其以稿本存世，故而愈显珍贵。 “俚俗”并非粗鄙庸俗 言及“俚俗”，即会让人产生“粗鄙庸俗”“不文雅”之类的联想，但并不尽然。其实还应想到“民俗”“土俗”之类，甚至专指通俗浅近的“俚语”“俚歌”和方言俗语。唐代刘禹锡所谓“但闻怨响音，不辨俚语词”（《插田歌》），正是福申《俚俗集》书名用意之所在。《俚俗集》通过对所辑录的方言俗语、俚语词和民俗
<正>张连仲教授在"新一轮课改背景下国际化人才培养的思考"中提出:"英语固然要讲得漂亮,让人听着舒服,但是更重要的是把英语看成是国际交往的重要工具,同时使外语教育为人的
学生创造力的培养是至关重要的,既是时代发展的需要,也是美术教育为之努力的目标。文章结合陶行知先生的创造性教育对美术教学中学生创造力的培养进行探讨,指出教师要做到“
文章探讨语文作文教学方法的创新。目前,语文作文教学存在学生写作内容模式化,教师教学方法陈旧等问题。在具体教学实践中,教师要不断创新教学方法、激发学生写作兴趣,引导学
物理是以实验为基础,通过归纳、总结、推导、演绎、抽象、运算获得客观规律的学科,需要丰富的教学资源和素材。网络技术的应用,优化了物理教学,丰富了教师的教学手段和方法,
笔者所言＂三从＂、＂四得＂非＂三从四德＂。若说此＂得＂非彼＂德＂,其实不然。无＂德＂何来＂得＂,有＂得＂就见＂德＂。多年前,当职业教育＂举步维艰＂时,海南省工业学校却不拘一格地＂独领风骚＂,成为莘莘学子趋之若
我所藏陈文译述的《查理斯密大代数学》，是上海科学会编译部1909年2月第三版。若论其版本，它并非珍罕版本，因为最早的版本是光绪三十三年七月十五日印刷二十日发行的初版本，再版本亦为光绪三十四年三月十五日发行的。然而，重庆大学图书馆和西北大学图书馆的藏书，皆为1929年的版本。上海科学会编译部印刷的此类图书，我还见到过1905年出版的《算术教科书》（陈文）和1906年《查理斯密小代数学》（陈文编译），
目前的中专英语教学还存在一些问题,阻碍了新课程理念以及新课程标准的落实,影响到中专人才的培养。文章从新课程改革的视角出发,探讨多元化的语言教学策略,阐述生活教学法、
日前,中国石化首个天然气液化工程项目——四川德阳清洁能源回收及利用工程顺利投产。该工程包括天然气净化、制冷、液化、产品储存及装车,以及配套工程等设施建设,日处理天