【摘 要】
：
目的 总结医患双向信息标识卡在玉树地震灾区的推广应用及效果.方法 将医患双向信息标识卡应用于青海玉树地震灾区伤员的查房、巡回救治、转运.结果 使用医患双向信息标识卡巡回救治伤员160人次,查房101人次,手术8人次,跟机随机转运病人40人次,无一例因搬运不当或信息不畅通而发生二次损伤.结论 医患双向信息标识卡在大型灾害事故的应用达到了信息动态管理,医生及时诊治,护士及时观察,伤员及时获得帮助,节省
【机 构】
：
621000,四川省绵阳市中心医院脊柱外科,621000,四川省绵阳市中心医院脊柱外科,621000,四川省绵阳市中心医院脊柱外科,621000,四川省绵阳市中心医院脊柱外科
论文部分内容阅读
目的 总结医患双向信息标识卡在玉树地震灾区的推广应用及效果.方法 将医患双向信息标识卡应用于青海玉树地震灾区伤员的查房、巡回救治、转运.结果 使用医患双向信息标识卡巡回救治伤员160人次,查房101人次,手术8人次,跟机随机转运病人40人次,无一例因搬运不当或信息不畅通而发生二次损伤.结论 医患双向信息标识卡在大型灾害事故的应用达到了信息动态管理,医生及时诊治,护士及时观察,伤员及时获得帮助,节省了人力资源,简化了流程,提高了效率。
其他文献
摘要：在当今时代，社会的不断发展之中，电教已经成为小学教育的一大基础之一，我们在进行小学语文的教育过程时，也要关注到电子教育对学生的影响，促进学生自身综合能力的发展。 关键词：小学教育;语文教学;电教模式;教学模式探析;效率提升 中图分类号：G4 文献标识码：A 前言：当学生在小学语文课堂之上，接触到一些电子化的内容或者亲身实践一些电子课件等，他自身的能力会有所提升，而整体的教学效率也会
目的 探讨化疗患者手背浅静脉充盈的方法.方法 采用自身对照法对240例960例次静脉充盈情况进行观察,单日为传统方法,既常规扎止血带.双日为改良方法,即扎止血带前双手握住患者前臂,由肘部向手部交替快速赶压3～4次后扎止血带,扎止血带后再嘱患者快速反复握拳6～8次.结果 改良法静脉充盈程度比传统法好(P<0.01),改良法穿刺成功率差异有统计学意义(P<0.01).结论 改良法可增加患者静脉充盈程度
摘要：不管是以前还是现在，作业都是老师考察学生知识掌握情况，促进学生更高效学习的重要手段。在做作业的过程中，学生能发现自己知识中的漏洞，并能够及时弥补，加深印象巩固知识。但是在实际的课堂教学中，小学语文作业的布置往往千篇一律过于繁重，对学生并没有针对性，学生在心里往往会产生抵触情绪，完成的作业质量并不高，所以本文重点来探讨在教育教学过程中如何提升小学语文作业管理质量。 关键词：掌握知识、高效学习
目的 探讨急性下肢深静脉血栓滤器置入术患者的安全护理,以提供优质服务,减少各种隐患的发生.方法 回顾性分析70例急性下肢深静脉血栓滤器置入术患者的术前、术中、术后的安全护理.结果 70例急性下肢深静脉血栓滤器置入术患者,无一例发生肺栓塞,顺利完成手术安全返回病房.结论 急性下肢深静脉血栓滤器置入手术患者通过各方面的安全护理对提高临床护理质量,杜绝差错事故和护理纠纷的发生具有重要意义。
2008年2月15日-3月1日,我们应香港特别行政区香港护士训练及教育基金的邀请,有幸赴香港进行了为期15 d的学习考察,除接受护理专题培训外,我们还考察了东区尤德夫人那打素医院、玛丽医院、明爱医院、灵实医院、玛嘉烈医院、白普理宁养院、横头勘红丝带中心、联合那打素社康服务中心等,使我们对香港的医疗护理现状有了一定的了解,现报道如下。
摘要：一年级是学生踏入小学学习的重要阶段。在一年级当中，需要教师对学生加以引导，建立学习知识的基础和知识储备。并且要求学生提升学习态度，建立有效的、良好的学习习惯。教师在学生的基础阶段有帮助学生打好基础，关注学生在学习过程中所引发的问题，对其加以积极的引导改正。让学生在未来的学习生活中能够收获良好的态度和习惯。 关键词：一年级;语文教学;问题发现;问题改进 中图分类号：G4 文献标识码：A
本文就心理一致感与心理健康的关系进行综述.本文简要介绍了有益健康模型以及心理一致感概念、稳定性以及心理一致感量表的使用.具体分析了心理一致感与心理健康、生活质量的相互关系,进而总结了心理一致感的应用范围和干预措施的研究现状,并提出了心理一致感未来的研究展望。
目的 探讨感染性疾病科护士职业暴露危险因素,制定防护对策,降低感染性疾病科护士职业暴露发生率.方法 自行设计半开放型问卷,对23名感染性疾病科护士进行现场调查,筛选职业暴露危险因素,提出防护措施.结果 23名护士均发生过职业暴露,且均为1次或2次及以上的针刺伤经历,主要暴露途径是针刺伤和患者分泌物喷溅;职业暴露后行正确紧急处理的有20名,67%的护士职业暴露前有不良情绪,100%的护士担心职业暴露
临床上许多前列腺肥大,尿道狭窄、畸形的病人,在常规导尿时,由于阻力大,必须反复操作,不仅给病人带来极大的痛苦,同时也大大增加了尿路感染和尿道结膜损伤的机会,甚至造成导尿失败.我们在临床实践中,摸索出了一种巧用尿道扩张棒辅助置入导尿管的方法,大大提高了操作成功率.现报道如下。
摘要：社会在不断的进步和发展，各行各业对于创新型人才的需求也越来越高，如何培养创新型的人才就成了教学工作的重心。受传统教育模式的影响，国家的创新型人才十分缺乏，因此作为一名教师必须要去考虑如何运用新颖数学教法去培养学生的创新意识。 关键词：小学数学，课堂教学，创新意识 中图分类号：G4 文献标识码：A 一、现阶段小学数学教学中存在的问题 1.1教学目标存在的问题 通过调查发现，一些小