【摘 要】
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结合旅游领域和旅游教学的实际,重点对旅游专业基础理论课程教学内容和课程体系改革进行了研究.提出了"旅游专业课程教学内容模块化"的构想以及方法和原则.并阐述了此项研究
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结合旅游领域和旅游教学的实际,重点对旅游专业基础理论课程教学内容和课程体系改革进行了研究.提出了"旅游专业课程教学内容模块化"的构想以及方法和原则.并阐述了此项研究对优化教学内容,实现人才培养目标,深化教学改革的现实意义.
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【摘 要】近年来,随着新课程改革的深入,随着江苏高考制度的改革,如何在有限的时间里实现课堂效益的最优化?其中合作学习是高中生物新课程标准倡导的学习方式之一,它有利于学生优势互补、取长补短。高中生物是教育生物学的基础,对我国整个生物教学体系的发展具有重要的影响。合作学习是由西方发达国家传入我国的一种教学策略,通过自主、合作的学习形式,培养学生的自主学习能力,对我国高中生物教学水平的提高具有十分重要的
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