思维模式与英语阅读教学

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思维以语言为载体和工具;语言是一种符号系统。作者用语言来展示自己思维中的事物或现象,读者通过自己的思维就能理解。要实现语言与思维的相互转化,就必须以思维为核心,以发展学生语言为载体,组织阅读教学,从而让学生既能意会又能感悟。重视这种思维与语言的相互转化的过程,是阅读教学的关键。
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