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以呼和浩特职业学院体育系体操课程为研究对象,通过对学生在技巧、单杠、双杠、支撑跳跃体操教学中学生发生运动损伤的调查,从学生发生运动损伤的次数、部位、特征、性质与体操动作的关系进行分析,探求体操教学中发生运动损伤的原因和规律,找出预防损伤的最佳解决办法,为体操教学和学生在今后体操动作练习中预防和减少运动损伤提供理论参考.