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教育部针对基础教育课程改革提出了“课程设计应注重重建学生的精神生活”的新理念 ,而“做人·作文”教学的提出则顺应了新课程的教改需求 ,很具前瞻性。与此同时 ,“做人·作文”教学实践在“注重重建学生的精神生活”方面还需要更加深入具体的关照
新课程理念与“做人·作文”教学
【摘 要】
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教育部针对基础教育课程改革提出了“课程设计应注重重建学生的精神生活”的新理念 ,而“做人·作文”教学的提出则顺应了新课程的教改需求 ,很具前瞻性。与此同时 ,“做人·
【机 构】
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重庆市永川市教委教研室,重庆市永川市教委教研室
【出 处】
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成都大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年04期
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