在小学音乐教育中对学生实践与创新能力的培养

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创新是一个时代进步的阶梯,实践是检验真理的唯一标准.伴随着社会经济的发展,国际间的竞争日益激烈,在国际竞争中哪个国家拥有更多创新型人才,就会在国际竞争中占尽优势.音乐是一种人们广泛喜爱的艺术形式,小学阶段的音乐教学,是对小学生音乐知识和艺术感受力的启蒙和培养的阶段.不仅能够促进他们形成完整的人格,而且促进他们综合能力的发展,增强他们的审美观.小学音乐教学中更应该重视培养他们的创新能力,赋予他们未来发展的无限可能.
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