论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
中介语中两种"给"字句的误用及教学对策
【摘 要】
：
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【机 构】
：
首都经贸大学,对外文化交流学院,北京,100026;
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2009年11期
其他文献
识字教学是小学语文教学的重要内容,是不可或缺的组成部分,更是小学语文教学的难点和重点,是培养和提升学生语文素养的重要因素.在小学语文教学中,教师需要采用科学措施落实
在新课改的不断深入下,情境教学法在小学语文教学中得到了广泛运用,同时其在教学中所发挥的作用越来越显著.因此,为了课堂氛围更加活跃,使学生积极主动参与到学习活动中,更为
语文是一门富有生活气息的,内容丰富多彩,变化万千的学科.教育模式的选择对于教学效果的影响是至关重要的,目今世界教育观念的新一轮变革,教育正在致力于改变以往的传统教学
课堂提问是学生课堂学习最有效的方法.有效地提问能够培养小学生独立思考的能力,开发他们的智力,有效地提高课堂效率,完成课堂教学的目标.而小学语文课堂提问是开发小学生智
根据小学语文教学原则和目的的需要,对教学信息科学全面的处理搜集,判断在一种教学中教学成果和教学活动的价值的过程是小学语文教学评价的标准.它在整个教学过程中都有所体
语文是初中重要的学科之一,同时也是作为一名少先队员要掌握的重要语言知识.所以,在初中语文教学课堂中,教师必须学会发现语文学科的魅力,传统的“应试”教学方式不注重学生
在传统的小学语文授课中,该学科授课人员常采用单一的知识传输方式对学生进行教学,在授课中,授课人员与学生之间的互动较为缺乏.在新课改大环境下,各学科授课人员应当采用科
随着课改的不断深入,如何让课堂教学促进和发展学生的后续学习能力已经成为了时下各个阶段教育教学关注的一大焦点,小学语文课堂教学也越来越关注学生学习的后续发展.小学生
如今,大专历史教学不再拘泥于传统教学手段,加强学生的话语权,积极引导学生主动分析问题并解决.尊重学生的个体差异,积极与学生交流想法,通过创新历史教学手段来提高学生成绩
摘要：毕业设计是高等工科院校本科培养计划中的一个极其重要的教学环节。依据人才培养的规格定位，充分考虑用人单位对毕业生专业素质和能力的要求，对毕业设计题目及内容要求、不同类型选题的数目比例等进行了分析、研究和探索，提出了适用于新疆大学工科本科生毕业设计题目的设计思考和做法。 关键词：工科；规格定位；毕业设计；题目类型 作者简介：姜波（1955-），男，吉林怀德人，新疆大学电气工程学院，教授；甫拉