【摘 要】
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中职院校是培养和输出职业技能人才的摇篮，肩负着重要的教育责任和任务。综观目前中职院校的电子技术应用教学，学生在实际操作上仍存在着一定的缺陷，这将会对今后的就业市场产生不利的影响。因此，中职院校必须高度重视实践教学，并对其进行深入的剖析和探讨，从而提高高职院校的实践性和实践性。通过对中职电子技术应用课程的教学实践，有助于加强和增强学生的实际动手能力。
【基金项目】
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2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）“,人工智能时代大学生劳动教育研究”项目编号：2021JDSZ3097； 2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目,“人工智能时代下大学生劳动教育体系构建研究”项目编号：2022-ZZJH-183； 2023年河南省科技智库调研课题,“河南省高校应用型人才投身乡
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中职院校是培养和输出职业技能人才的摇篮，肩负着重要的教育责任和任务。综观目前中职院校的电子技术应用教学，学生在实际操作上仍存在着一定的缺陷，这将会对今后的就业市场产生不利的影响。因此，中职院校必须高度重视实践教学，并对其进行深入的剖析和探讨，从而提高高职院校的实践性和实践性。通过对中职电子技术应用课程的教学实践，有助于加强和增强学生的实际动手能力。
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