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在小学体育课中,引入悦耳动听、节奏鲜明的音乐,是一种非常有益的教学手段.利用音乐来创设教学情景,可以活跃课堂气氛,优化教学效果.《乐记》中就有记载:乐者,心之动也.音乐是艺术,音乐是思想感情的体现,音乐通过人的声音或乐器发出的节奏旋律直接刺激和影响人的情感,使人产生情绪和情感的体验.
如何把音乐引入体育课堂
【摘 要】
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在小学体育课中,引入悦耳动听、节奏鲜明的音乐,是一种非常有益的教学手段.利用音乐来创设教学情景,可以活跃课堂气氛,优化教学效果.《乐记》中就有记载:乐者,心之动也.音乐
【机 构】
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蒙自市第一小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2015年11期
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