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合作学习作为一种非常有效的课堂教学方式,对于激发学生的课堂学习兴趣具有很大帮助,而且能够有效地提高学生的课堂学习质量,在高中历史课堂教学当中,教师也特别重视采用合作学习的方式进行课堂教学。本文通过对核中学习,构建高中历史信息化教学进行探究和分析,进而有效提高学生的课堂学习质量。
合作学习构建高中历史信息化教学探究
【摘 要】
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合作学习作为一种非常有效的课堂教学方式,对于激发学生的课堂学习兴趣具有很大帮助,而且能够有效地提高学生的课堂学习质量,在高中历史课堂教学当中,教师也特别重视采用合作学习的方式进行课堂教学。本文通过对核中学习,构建高中历史信息化教学进行探究和分析,进而有效提高学生的课堂学习质量。
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县玉都中学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年1期
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