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中学英语教学效益低下的原因之一是学生没有自学能力.教师在教学中应注重对学生自学能力的培养.这不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要.同时,学生自学能力的提高还可达到“减负增效”的目的.学生的自学能力需要教师有步骤、有计划地引导、督促和培养才能逐渐形成.
培养高中学生英语自学能力的探索与实践
【摘 要】
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中学英语教学效益低下的原因之一是学生没有自学能力.教师在教学中应注重对学生自学能力的培养.这不仅是学生继续深造的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要.同时,学生
【机 构】
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江苏溧阳中学
【出 处】
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中小学外语教学（中学）
【发表日期】
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2001年3期
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