【摘 要】
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新的教育理念与方法的引入,必然带来新的技能、新的行为、新的理念的认识,而不可忽略随之而来的新的情感,这种情感存在与教师与新课程之间的情感;教师与教师之间的情感;教师
【机 构】
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浙江省上虞市崧厦中学 312365
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新的教育理念与方法的引入,必然带来新的技能、新的行为、新的理念的认识,而不可忽略随之而来的新的情感,这种情感存在与教师与新课程之间的情感;教师与教师之间的情感;教师与学校之间的情感;教师与学生之间的情感。体育教师能否读懂这几者之间的情感,对新课程的实施起着及其重要的作用。
The introduction of new educational concepts and methods will inevitably bring about new skills, new behaviors, and new ideas. It will not ignore the new emotions that come with it. This kind of emotional existence exists between the teacher and the new curriculum. Emotions; emotions between teachers and teachers; emotions between teachers and schools; emotions between teachers and students. Whether or not physical education teachers can understand the emotions between these individuals plays an important role in the implementation of the new curriculum.
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