成人高教学分制教学管理系统的设计与开发

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学分制(Credit system),又称学分积累制,是计量学生获取知识量的教学管理制度。我国许多普通高等学校实行了学分制管理。党的十六大明确指出,要大力发展教育和科学文化事业,必须把教育摆在优先发展的战略地位,坚持教育创新,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。各个高校都在探索一条人才培养的发展道路,努力争取在激烈的竞争环境中更多、更好、更快地培养高级专门人才。成人高校实行学分制教学管理已是屡见不鲜,其主要模式有:(1)学年学分制;(2)课程累积制;(3
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