【摘 要】
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在游戏中,幼儿可以模仿各类人物、动物及各种事件,使好奇心得到满足,兴趣得到发展,身心得以愉快。然而,由于受自身认识能力、生活经验等方面的局限,幼儿自发的游戏往往是简单
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在游戏中,幼儿可以模仿各类人物、动物及各种事件,使好奇心得到满足,兴趣得到发展,身心得以愉快。然而,由于受自身认识能力、生活经验等方面的局限,幼儿自发的游戏往往是简单的、盲目的,只有在教师及成人的正确引导下,才能更好地发挥作用,促进其各方面能力的发展。
In the game, children can mimic all kinds of people, animals and all kinds of events, curiosity can be satisfied, interest has developed, physical and mental pleasure. However, due to their own cognitive ability, life experience and other limitations, children’s spontaneous games are often simple, blind, and only under the correct guidance of teachers and adults to play a better role in promoting its ability in all aspects development of.
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