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小学数学课堂教学高效性的创设
小学数学课堂教学高效性的创设
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jstxwt
【摘 要】
:
课堂是教学实施的主阵地,是实现素质教育的硬件条件,如果离开了课堂,离开了教师的日常教学行为,那么课程改革只能是一句空话。因而离开课堂谈教学,或者离开教学谈课堂都是毫无意义
【作 者】
:
刘春霞
【机 构】
:
河北省石家庄市井陉矿区横北中心小学 河北 石家庄 050100
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
高效性
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课堂是教学实施的主阵地,是实现素质教育的硬件条件,如果离开了课堂,离开了教师的日常教学行为,那么课程改革只能是一句空话。因而离开课堂谈教学,或者离开教学谈课堂都是毫无意义的。但是,在日新月异的教学要求中,如何才能创设出高效的小学数学课堂,使教学达到事半功倍的效果呢?
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