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课堂是教学实施的主阵地，是实现素质教育的硬件条件，如果离开了课堂，离开了教师的日常教学行为，那么课程改革只能是一句空话。因而离开课堂谈教学，或者离开教学谈课堂都是毫无意义的。但是，在日新月异的教学要求中，如何才能创设出高效的小学数学课堂，使教学达到事半功倍的效果呢？
小学数学课堂教学高效性的创设
【摘 要】
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课堂是教学实施的主阵地，是实现素质教育的硬件条件，如果离开了课堂，离开了教师的日常教学行为，那么课程改革只能是一句空话。因而离开课堂谈教学，或者离开教学谈课堂都是毫无意义
【机 构】
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河北省石家庄市井陉矿区横北中心小学 河北 石家庄 050100
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年5期
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