【摘 要】
：
采用量子模型对近共振激光驻波原子透镜会聚Cr原子束、形成纳米量级光栅结构的物理过程进行数值模拟.为提高原子透镜的成像质量,对各种像差,如衍射像差、球差、色差、及原子
【机 构】
：
同济大学物理系精密光学工程技术研究所,上海,200092
论文部分内容阅读
采用量子模型对近共振激光驻波原子透镜会聚Cr原子束、形成纳米量级光栅结构的物理过程进行数值模拟.为提高原子透镜的成像质量,对各种像差,如衍射像差、球差、色差、及原子束发散角、原子磁支能级、原子同位素等因素引起的像差进行了理论分析.模拟结果表明,相比粒子光学模型,量子模型能更加精确地描述原子会聚结果,且能解释原子在驻波光场中的衍射现象.在各种像差中,原子束发散角是最主要的因素,其影响大于衍射像差、球差、色差.原子的磁支能级、同位素等因素对像差影响很小,可以忽略不计.激光冷却准直原子束的方法可以减小束发散角引起的像差,压缩原子速度Vz分布范围的方法可以减小色差.
其他文献
物理是一门十分有趣、并以观察和实验为基础的学科，上好初中物理第一堂课是“关键”，老师要做到精彩“亮相”，初一进入初二是知识又上了一个新台阶，他们将接触一门新学科——物理
论述了磨球跌落试验机的设计原理和总体结构,分析了磨球的受力及运行状况,为考核磨球碎裂机理提供了依据。实践证明,该机可模拟球磨机磨球的运行工况,能对磨球材质、铸造、热
以课程与教材为核心的改革正在如火如荼的逐步展开，这给初中语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。通过学习，我认识到：新课程改革是势在必行的。过去的教学目标过分强调思想性文
数学知识源于实际生活，同时也对于我们的生活有着重要的指导与影响意义。其中应用题是学生数学基础知识运用到生活情境中的一个载体，对于学生的数学知识理解、运用有着积极的促
我校“三段六步”导学自主课堂教学模式依据教师个性化的教学思路组织教学活动，给了师生充分的发展空间。在小学语文精读课中主要操作流程为预习实践、自主学习、合作学习、用
“微视频”在职校实操性较强的专业课中运用的实效性大家有目共睹，金融课“微视频”中点钞、扎把、银行业务等清晰地再现了课程的知识点；美容美发课“微视频”中的各种造型展示
语言和文化密不可分，语言是文化的载体，是文化的一部分。英语教学的根本目的就是为了与不同文化背景的人进行交流，培养学生的跨文化意识，有利于学生进行跨文化交流。新课标指出，接
学生解决问题的能力培养中，初期发现的问题中，问题一：在面对数学解决问题时，孩子们依赖性、惰性并存。问题二：学生缺少在生活中发现问题，解决问题的智慧。问题三：数学教师把解决问题
本文以教学生活化的进程为切入点，通过查阅文献，分析总结文献，对小学数学教学生活化相关的理论研究进行梳理，旨在了解教学生活化的发展历程，揭示小学数学教学生活化重要性和必然性
班级中的学困生，由于成绩较差，长期受到周围人的训斥、讽刺、挖苦、冷眼相待而感到孤立、无所依靠，他们更需要温暖、更需要爱。因而，帮助学困生，进而转化学困生已经成为我们的教育