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小学品德与社会课程开设的目的是为了更好地培养学生的道德品质，但由于其思想性、实践性以及知识性都非常的强，老师在进行教学的时候不能再用以往的知识灌输方式进行教学，而应该根据实际的需要，创新思想、创新手段，只有这样才能保证这门课程的预定作用。但是就现在而言，很多教师在进行小学品德与社会教学的时候还存在很多的问题，老师只有根据问题找到有效的措施，才能够真正的提高品德与社会教学的有效性。