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将小制作小发明、课后趣味实验、参观科普展览、阅读科辅报刊、观看科普视频、进行社会实践调查、参加科技竞赛等纳入课外实践活动,并以具体案例介绍如何认识科学本质、激发求知欲、树立正确科学态度和责任感。
例谈物理课外实践活动对初中生科学态度的培养
【摘 要】
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将小制作小发明、课后趣味实验、参观科普展览、阅读科辅报刊、观看科普视频、进行社会实践调查、参加科技竞赛等纳入课外实践活动,并以具体案例介绍如何认识科学本质、激发
【机 构】
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福建省南平剑津中学;
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2004年期
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