【摘 要】
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近年来就基础教育如何进行有效教学,一般都强调要体现出“有效果”“有效用”和“有效率”等三层含义。目前我们普通中学教学科研活动中关于有效教学进行了许多有益的探索,也
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近年来就基础教育如何进行有效教学,一般都强调要体现出“有效果”“有效用”和“有效率”等三层含义。目前我们普通中学教学科研活动中关于有效教学进行了许多有益的探索,也取得了很多研究成果。但是近年来许多中学教育的所谓新理念,除
In recent years, how to carry out effective teaching on basic education generally emphasizes the three meanings of “effective”, “effective” and “effective”. At present, we have conducted many useful explorations on effective teaching in the teaching and research activities of ordinary secondary schools and have also made many achievements in research. However, in recent years many so-called new concepts of secondary education have been excluded
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