【摘 要】
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高中历史的学习可以提高学生的思维能力,教师一定要把课堂还给学生,让学生提出问题、分析问题并解决问题,加深历史教学的深度,培养学生学习历史的兴趣,锻炼学生的思维,帮助其
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高中历史的学习可以提高学生的思维能力,教师一定要把课堂还给学生,让学生提出问题、分析问题并解决问题,加深历史教学的深度,培养学生学习历史的兴趣,锻炼学生的思维,帮助其养成良好的历史思维观,全面提升学生的思辨能力。
High school history learning can improve students’ thinking ability. Teachers must give the class back to students so that students can ask questions, analyze problems and solve problems, deepen the history teaching, cultivate students’ interest in history, train students’ thinking and help It develops a good concept of historical thinking, and comprehensively enhance students’ ability of speculation.
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