刍议小学教学中提高学生数学思维能力的对策研究

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数学本身是一门对思维能力要求较高的学科,在小学数学教学过程中,教师应当重视对学生数学思维能力的培养,促进学生综合素质的发展.本文简单分析了小学数学教学中限制学生数学思维能力发展的因素,并结合笔者实际教育工作经验,提出了提高学生数学思维能力的有效对策.
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