初中生物实验教学如何培养学生的探究意识

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在新课标改革之后,初中的学科教育更加强调学以致用,知识的生活化和实用性加强,于是大多数学校开始注重对于实验学科的学生动手实践水平的培养,其中就包括初中生物的实验教学。生物学科本就是一个实验性极强,同时生活性也极强的学科,因此对于学生实验探究意识的培养则成了生物教学的一个重要内容。本文就当下的初中生物实验教学现状及其重要性,探讨初中生物实验教学如何培养学生的探究意识,以供相关人士参考。
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摘 要 针对创新实践与人才培养方面存在的一些问题,以教学模式、实践模式及学科竞赛为依托,对提升大学生工程能力和综合素养进行积极探索,开展一系列工程實践和人才培养方式改革,对于提升学生的动手实践能力、综合素养和就业竞争力具有重要作用。  关键词 职业能力;工程能力;实践教学;创新实验基地  中图分类号:G645 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2017)01-0145-02  加强学