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摘 要：随着当前时代的不断发展以及全民阅读的深入，图书馆在助力全民阅读当中起着十分重要的作用。区域性高校图书馆为了能够更好地助力全民阅读，提高广大区域居民的阅读水平，应当注重全民阅读推广体系的构建，才能够更好地提高区域性居民的阅读水平，促进全民阅读高效化发展。区域高校图书馆在全民阅读当中起着十分重要的作用，不仅能够为居民提供有效的阅读环境，而且图书阅读还具有较高的专业性。对于此，本篇文章中笔者针对区域性图书馆在全民阅读当中所起到的作用以及具体现状进行了集中的分析与讨论，并思考如何才能让区域性的高校图书馆联合助力推进全民阅读的高效化发展。
关键词：区域性高校图书馆;全民阅读;推广体系构建
一、区域性高校图书馆在推广全民阅读中所存在的问题
在我国当前虽然不断地在开展推广全民阅读，全民阅读的氛围也比较浓厚，但是，区域性高校图书馆在推广全民阅读中仍然存在着一系列的问题亟待解决。我国的区域性全民阅读氛围不算十分的浓厚，因此导致区域居民的总体阅读量不高。区域性高校图书馆在构建全民阅读体系的过程中也受到了很大的阻碍，虽然高校图书馆的阅读量呈现着增长的趋势，但是，高校图书馆阅读不能够更好的在区域内部进行广泛的推广，因此导致全民阅读开展程度不高。近年来，我国各大区域高校图书馆在不断推广全民阅读，区域内面向广大民众开展了一系列的读书活动，允许区域内居民进图书馆阅读方式，也开设相关的活动以学生阅读带动全民阅读。但是仍然存在着区域阅读发展不平衡以及全民阅读的兴趣普遍不高的情况，为我国区域性高校图书馆助力全民阅读构建阅读推广体系形成了极大的阻碍，不利于全民阅读的广泛开展。
二、联合区域性高校图书馆助力全民阅读推广体系构建的必要性
在当前的时代发展中，我国越来越注重提高全民阅读的普遍性，注重于提高我国大部分居民的阅读水平以及阅读质量，因此，联合区域性高校图书馆助力全民阅读推广体系的构建已经是刻不容缓。尤其是我国高校图书馆内的图书资源相比于市区内的图书资源更加丰富，在区域内进行广泛的推广以及覆盖可以有效地提高区域全民阅读的阅读质量，也可以为广大民众提供质量上乘、内涵丰富的优质图书供民众阅读。与此同时，高校图书馆里的阅读氛围十分的浓厚，如果在高校图书馆内进行全民阅读，那么可以有效的提高居民的阅读兴趣，从而提高全民阅读的质量。各大高校内学生引领阅读可以更好的带动全民阅读的积极性得到提升，同时还可以进行图书阅读的交流，促进高校内部的学生与区域内部居民针对阅读心得展开交流，因此，能够产生一定程度的情感共鸣。因此，高校图书馆内部的阅读资源在推广全民阅读体系的构建过程中起着十分重要的作用，能够更好地对外展示高质量的图书阅读资源，形成一种浓厚的全民阅读氛围，提高全民阅读的积极性，促进区域内居民更好地利用高校图书馆内部的图书资源来提升自己的阅读水平。利用高校图书馆来开展全民阅读体系的构建工作，可以促进高校图书馆内部的人才资源与外界相互融合、共同促进，从而实现区域阅读工作的高效开展以及共同发展。促进人才之间的交流，从而能够更好地形成一种社会阅读效应，提高区域内全民阅读的水平，进而能够有效的提高我国的总体阅读水平。
在区域联合高校图书馆进行全民阅读体系的构建，具有着很高的必要性以及重要性，不仅有利于提高区域全民阅读的水平，而且有利于促进我国总体阅读水平的提升。还可在很大程度上实现我国阅读资源的优势共享，充分的利用高校图书馆内部的图书资源面向社会广泛开展全民阅读，这样不仅可以充分的实现阅读资源共享，也可以减少资金的投入，在最少成本下提高区域内部居民的阅读水平。而且，利用高校图书馆进行区域内部全民阅读体系的构建，不仅保证了居民的阅读量得到提升，还可以在很大程度上提高高校图书馆的阅读量，实现了一举两得的作用。
在某种程度上来考虑区域性高校图书馆联合助力开展全民阅读体系构建工作，也可以扩大阅读的范围从而提高全民阅读效应。我国传统的高校图书馆一直是处于一种比较封闭的状态，大部分高校图书馆只是面向本校的学生进行开放，而不广泛的面向社会开放，这样就导致高校图书馆长期处于一种闭塞的状态，不仅阅读量得不到提升，而且校内学生的阅读积极性也会因此而降低。如果将区域内部的各大高校图书馆联合构建全民阅读体系，不仅可以促进各大高校内部图书馆之间的图书资源交流，而且能够在很大程度上提高全民阅读的推广效果。促进各大高校图书馆联合助力推广全民阅读体系构建，可以有效的利用不同图书馆之间的阅读特色来进行全阅读的推广工作，可以促进全民阅读工作的多元化开展，形成一种具有多种特色的全民阅读氛围，由于区域内不同高校内部的图书馆具有着不同的阅读特色，可以选取高校图书馆的优质的阅读资源以及环境特色资源，从而形成一种多元化的全民阅读特色体系，更能够引发全民阅读的共鸣，也更利于在社会中进行全民阅读的推广。
三、如何促进区域性高校图书馆联合助力全民阅读体系的构建
为了更好地提高区域全民阅读的积极性，促进区域性高校图书馆联合助力全民阅读体系的构建，有效的提高全民閱读的水平，一定要长期坚持不懈的进行全民阅读的体系构建工作。因为构建全民阅读体系是一个长期的工作，并不是一蹴而就的，一定要经过长期的努力，才能够有效的提升全民阅读的总体水平。为此，笔者针对如何促进区域性高效图书馆联合助力全民阅读体系的构建进行了一系列的措施探讨，并给出了几点解决措施。
首先，应当不断的借鉴相关区域高校图书馆助力全民阅读体系构建工作的工作经验，并结合具体的全民阅读体系构建工作进行阅读体系的不断改革和不断的探索，才能够更好地实现全民阅读。为了实现内部的阅读资源得到更好的推广，一定要结合区域内各大高校的图书馆特色进行阅读体系构建，才能够形成一种多元化且具有阅读特色的全民阅读体系。改革原有的高校图书馆封闭式阅读的阅读模式，积极的进行各大高校图书馆的阅读联合，在促进阅读资源整合的基础上加强全民阅读的推广以及全面覆盖，不断地借鉴推广全民阅读体系构建的工作经验，更好的实现区域内全民阅读高效发展。 其次，应当不断的加强图书资源共享的技术，为更好的实现全民阅读体系构建提供技术保障，同时，应当不断地顺应时代需求，结合当前的计算机多媒体技术进行数据资源的整合分析，制定出更加适合全民阅读的阅读方案设计。利用多媒体以及计算机数据分析技术进行图书馆内部图书资源的数据分析，从而更好的进行全民阅读的特色图书推广。由于当前的电子信息技术发展的极其迅速，手机阅读以及各种形式的电子阅读在人们的日常生活中逐渐得到广泛的推广，高校图书馆可以联合电子阅读技术进行全民阅读的推广工作，把高校图书馆内部的图书资源以电子阅读的形式深入到广大民众的阅读生活当中，不仅提高了全民阅读的便利性，而且还能够在很大程度上促进高校图书馆内部的图书资源得到更好的推广。
最后，应当不断的健全高校图书馆的阅读机制，才能够更好地促进高校图书馆联合助力全民阅读体系的构建。可以促进构成一个全民阅读图书资源共享平台，在这个平台上人们可以自由地进行书籍的阅读，还可以根据自己所阅读的书籍，在平台上分享自己的阅读心得，从而在很大程度上实现图书阅读的交流共享。与此同时，还应当不断加强高校图书馆内部服务人员的管理工作，促进图书馆阅读的高效管理，才能够确保图书馆在联合过程中能够更好地面向全民进行阅读体系的推广构建。为了更好的实现高校图书馆联合助力全民阅读推广体系的构建，促进高校图书馆更好的面向外界进行阅读交流，可以有效的利用高校图书馆浓厚的阅读环境来带动社会阅读氛围得到有效的提升，从而不断地提高全民阅读的積极性，促进全民阅读工作的高效开展。
四、结束语
综上所言，不难看出我国越来越重视提高全民阅读的阅读水平，为了有效的提高我国的阅读总体水平，促进高校图书馆联合助力全民阅读体系各项工作已经刻不容缓。改善原有的高校图书馆闭塞阅读的现状，充分的利用各大高校图书馆的阅读特色进行集中的整合阅读，并面向社会进行广泛的推广覆盖，加强高校图书馆联合构建全民阅读体系工作，不断地面向全民进行推广阅读。虽然我国的全民阅读体系构建工作已经有了很大的成效，但是，提高全民阅读的总体阅读水平是一个长期的过程，一定要长期的坚持并且一定要付出不懈的努力，才能够促进社会形成一种浓厚的阅读效应，进而能够提高我国阅读总体水平。
参考文献：
[1]李 倩，韩晋雅.我国高校图书馆阅读推广模式演化研究[J].图书情报工作，2018，（22）：5-14.
[2]从 丹.全民阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析[J].兰台世界，2018，（09）：125-127.
[3]谢纪宁，梁 栋.新时代下高校图书馆阅读推广的探索与思考[J].价值工程，2018，（13）：189-190.
[4]肖 楠，李国磊，孙宏波，张效贞.“全媒体”时代高校图书馆助力推广全民阅读[J].科学咨询（科技·管理），2018，（04）：55-56.
[5]何 芳.“互联网+”环境下高校图书馆阅读推广服务创新探究[J].兰台世界，2017，（17）：90-92.
作者简介：孟海红，山西晋中学院，图书馆员，研究方向：图书管理。
关键词：区域性高校图书馆;全民阅读;推广体系构建
一、区域性高校图书馆在推广全民阅读中所存在的问题
在我国当前虽然不断地在开展推广全民阅读，全民阅读的氛围也比较浓厚，但是，区域性高校图书馆在推广全民阅读中仍然存在着一系列的问题亟待解决。我国的区域性全民阅读氛围不算十分的浓厚，因此导致区域居民的总体阅读量不高。区域性高校图书馆在构建全民阅读体系的过程中也受到了很大的阻碍，虽然高校图书馆的阅读量呈现着增长的趋势，但是，高校图书馆阅读不能够更好的在区域内部进行广泛的推广，因此导致全民阅读开展程度不高。近年来，我国各大区域高校图书馆在不断推广全民阅读，区域内面向广大民众开展了一系列的读书活动，允许区域内居民进图书馆阅读方式，也开设相关的活动以学生阅读带动全民阅读。但是仍然存在着区域阅读发展不平衡以及全民阅读的兴趣普遍不高的情况，为我国区域性高校图书馆助力全民阅读构建阅读推广体系形成了极大的阻碍，不利于全民阅读的广泛开展。
二、联合区域性高校图书馆助力全民阅读推广体系构建的必要性
在当前的时代发展中，我国越来越注重提高全民阅读的普遍性，注重于提高我国大部分居民的阅读水平以及阅读质量，因此，联合区域性高校图书馆助力全民阅读推广体系的构建已经是刻不容缓。尤其是我国高校图书馆内的图书资源相比于市区内的图书资源更加丰富，在区域内进行广泛的推广以及覆盖可以有效地提高区域全民阅读的阅读质量，也可以为广大民众提供质量上乘、内涵丰富的优质图书供民众阅读。与此同时，高校图书馆里的阅读氛围十分的浓厚，如果在高校图书馆内进行全民阅读，那么可以有效的提高居民的阅读兴趣，从而提高全民阅读的质量。各大高校内学生引领阅读可以更好的带动全民阅读的积极性得到提升，同时还可以进行图书阅读的交流，促进高校内部的学生与区域内部居民针对阅读心得展开交流，因此，能够产生一定程度的情感共鸣。因此，高校图书馆内部的阅读资源在推广全民阅读体系的构建过程中起着十分重要的作用，能够更好地对外展示高质量的图书阅读资源，形成一种浓厚的全民阅读氛围，提高全民阅读的积极性，促进区域内居民更好地利用高校图书馆内部的图书资源来提升自己的阅读水平。利用高校图书馆来开展全民阅读体系的构建工作，可以促进高校图书馆内部的人才资源与外界相互融合、共同促进，从而实现区域阅读工作的高效开展以及共同发展。促进人才之间的交流，从而能够更好地形成一种社会阅读效应，提高区域内全民阅读的水平，进而能够有效的提高我国的总体阅读水平。
在区域联合高校图书馆进行全民阅读体系的构建，具有着很高的必要性以及重要性，不仅有利于提高区域全民阅读的水平，而且有利于促进我国总体阅读水平的提升。还可在很大程度上实现我国阅读资源的优势共享，充分的利用高校图书馆内部的图书资源面向社会广泛开展全民阅读，这样不仅可以充分的实现阅读资源共享，也可以减少资金的投入，在最少成本下提高区域内部居民的阅读水平。而且，利用高校图书馆进行区域内部全民阅读体系的构建，不仅保证了居民的阅读量得到提升，还可以在很大程度上提高高校图书馆的阅读量，实现了一举两得的作用。
在某种程度上来考虑区域性高校图书馆联合助力开展全民阅读体系构建工作，也可以扩大阅读的范围从而提高全民阅读效应。我国传统的高校图书馆一直是处于一种比较封闭的状态，大部分高校图书馆只是面向本校的学生进行开放，而不广泛的面向社会开放，这样就导致高校图书馆长期处于一种闭塞的状态，不仅阅读量得不到提升，而且校内学生的阅读积极性也会因此而降低。如果将区域内部的各大高校图书馆联合构建全民阅读体系，不仅可以促进各大高校内部图书馆之间的图书资源交流，而且能够在很大程度上提高全民阅读的推广效果。促进各大高校图书馆联合助力推广全民阅读体系构建，可以有效的利用不同图书馆之间的阅读特色来进行全阅读的推广工作，可以促进全民阅读工作的多元化开展，形成一种具有多种特色的全民阅读氛围，由于区域内不同高校内部的图书馆具有着不同的阅读特色，可以选取高校图书馆的优质的阅读资源以及环境特色资源，从而形成一种多元化的全民阅读特色体系，更能够引发全民阅读的共鸣，也更利于在社会中进行全民阅读的推广。
三、如何促进区域性高校图书馆联合助力全民阅读体系的构建
为了更好地提高区域全民阅读的积极性，促进区域性高校图书馆联合助力全民阅读体系的构建，有效的提高全民閱读的水平，一定要长期坚持不懈的进行全民阅读的体系构建工作。因为构建全民阅读体系是一个长期的工作，并不是一蹴而就的，一定要经过长期的努力，才能够有效的提升全民阅读的总体水平。为此，笔者针对如何促进区域性高效图书馆联合助力全民阅读体系的构建进行了一系列的措施探讨，并给出了几点解决措施。
首先，应当不断的借鉴相关区域高校图书馆助力全民阅读体系构建工作的工作经验，并结合具体的全民阅读体系构建工作进行阅读体系的不断改革和不断的探索，才能够更好地实现全民阅读。为了实现内部的阅读资源得到更好的推广，一定要结合区域内各大高校的图书馆特色进行阅读体系构建，才能够形成一种多元化且具有阅读特色的全民阅读体系。改革原有的高校图书馆封闭式阅读的阅读模式，积极的进行各大高校图书馆的阅读联合，在促进阅读资源整合的基础上加强全民阅读的推广以及全面覆盖，不断地借鉴推广全民阅读体系构建的工作经验，更好的实现区域内全民阅读高效发展。 其次，应当不断的加强图书资源共享的技术，为更好的实现全民阅读体系构建提供技术保障，同时，应当不断地顺应时代需求，结合当前的计算机多媒体技术进行数据资源的整合分析，制定出更加适合全民阅读的阅读方案设计。利用多媒体以及计算机数据分析技术进行图书馆内部图书资源的数据分析，从而更好的进行全民阅读的特色图书推广。由于当前的电子信息技术发展的极其迅速，手机阅读以及各种形式的电子阅读在人们的日常生活中逐渐得到广泛的推广，高校图书馆可以联合电子阅读技术进行全民阅读的推广工作，把高校图书馆内部的图书资源以电子阅读的形式深入到广大民众的阅读生活当中，不仅提高了全民阅读的便利性，而且还能够在很大程度上促进高校图书馆内部的图书资源得到更好的推广。
最后，应当不断的健全高校图书馆的阅读机制，才能够更好地促进高校图书馆联合助力全民阅读体系的构建。可以促进构成一个全民阅读图书资源共享平台，在这个平台上人们可以自由地进行书籍的阅读，还可以根据自己所阅读的书籍，在平台上分享自己的阅读心得，从而在很大程度上实现图书阅读的交流共享。与此同时，还应当不断加强高校图书馆内部服务人员的管理工作，促进图书馆阅读的高效管理，才能够确保图书馆在联合过程中能够更好地面向全民进行阅读体系的推广构建。为了更好的实现高校图书馆联合助力全民阅读推广体系的构建，促进高校图书馆更好的面向外界进行阅读交流，可以有效的利用高校图书馆浓厚的阅读环境来带动社会阅读氛围得到有效的提升，从而不断地提高全民阅读的積极性，促进全民阅读工作的高效开展。
四、结束语
综上所言，不难看出我国越来越重视提高全民阅读的阅读水平，为了有效的提高我国的阅读总体水平，促进高校图书馆联合助力全民阅读体系各项工作已经刻不容缓。改善原有的高校图书馆闭塞阅读的现状，充分的利用各大高校图书馆的阅读特色进行集中的整合阅读，并面向社会进行广泛的推广覆盖，加强高校图书馆联合构建全民阅读体系工作，不断地面向全民进行推广阅读。虽然我国的全民阅读体系构建工作已经有了很大的成效，但是，提高全民阅读的总体阅读水平是一个长期的过程，一定要长期的坚持并且一定要付出不懈的努力，才能够促进社会形成一种浓厚的阅读效应，进而能够提高我国阅读总体水平。
参考文献：
[1]李 倩，韩晋雅.我国高校图书馆阅读推广模式演化研究[J].图书情报工作，2018，（22）：5-14.
[2]从 丹.全民阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析[J].兰台世界，2018，（09）：125-127.
[3]谢纪宁，梁 栋.新时代下高校图书馆阅读推广的探索与思考[J].价值工程，2018，（13）：189-190.
[4]肖 楠，李国磊，孙宏波，张效贞.“全媒体”时代高校图书馆助力推广全民阅读[J].科学咨询（科技·管理），2018，（04）：55-56.
[5]何 芳.“互联网+”环境下高校图书馆阅读推广服务创新探究[J].兰台世界，2017，（17）：90-92.
作者简介：孟海红，山西晋中学院，图书馆员，研究方向：图书管理。