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第三章 教师的指导过程、指导规律、指导形式和指导原则:第一节教师的指导过程
第三章 教师的指导过程、指导规律、指导形式和指导原则:第一节教师的指导过程
来源 :异步教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangnannan
【摘 要】
:
学生是学习的主人,学生学习的个体性决定了教师工作的指导性。
【出 处】
:
异步教学研究
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
教师工作
指导过程
学生学习
个体性
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学生是学习的主人,学生学习的个体性决定了教师工作的指导性。
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