【摘 要】
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【摘要】高中英语教学过程之中十分注重对学生词汇掌握能力的培养，学生对英语词汇的掌握程度能够直接影响学生的英语基础水平。且高中英语教师在帮助学生丰富英语词汇的同时也需要注重英语词汇在具体语境之下的不同意义，提升学生的英语应用能力。本文通过对主题语境下的高中英语词汇教学的重要意义进行分析，并且探究具体的教学措施。 【关键词】主题语境 高中英语 教学策略 高中阶段的学生已经具备了一定的英语词汇基础，
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【摘要】高中英语教学过程之中十分注重对学生词汇掌握能力的培养，学生对英语词汇的掌握程度能够直接影响学生的英语基础水平。且高中英语教师在帮助学生丰富英语词汇的同时也需要注重英语词汇在具体语境之下的不同意义，提升学生的英语应用能力。本文通过对主题语境下的高中英语词汇教学的重要意义进行分析，并且探究具体的教学措施。
【关键词】主题语境
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【摘要】在现今时代科技不断飞速发展的情形下，互联网时代的到来对国民的日常生活产生了深远的影响，与此同时对教育也产生了非常重要的影响。教师对于学生形象思维的训练必须得到重视，语言与思维之间有着不可分割的联系，作文是以语言为载体，所以作文的教学中也离不开形象思维的训练。文章对初中作文教学中的形象思维训练进行了研究，以论证其必要性和应用性。 【关键词】作文教学 初中语文 形象思维训练 【中图分类号】
【摘要】 课前三分钟时间短暂，但积少成多。只要遵循一定的实践原则，利用有效的模式来开展，必有明显的效果。通过趣味数学，提高学生的注意力，培养学习数学的兴趣;通过估、笔算、巧算多种方式来加强计算能力;提高阅读能力，同时开展小老师讲堂进行思维训练;普及数学广角，增强学习数学的视野和趣味，积累数学知识;创造一切机会让学生去展现自我。 【关键词】 课前三分钟 重要性 实践建议 实践模式 实践效果
【摘要】推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，就要落实立德树人这个教育的根本任务。班级是学校做好“立德树人”教育的基本单位。以“立德树人”为核心理念，探索实践班级管理教育新方式，对于初中班级管理工作水平的提高有重要的意义和作用。本文结合工作的认识与实践，从管理制度、主题教育、学科教学和运用互联网 共4个方面，谈谈如何提高“立德树人”理念下班级管理的有效性。 【关键词】立德树人 班级管
【摘要】 核心素养，是指学生接受教育的过程中，逐步形成的必备品格和关键能力，能适应其终身发展和社会发展。其中重要的一点就是合作探究。合作探究，是指在学生的“学”的过程中，学生进行分组合作，有意识主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。积极开展科学探究活动，对于改变学生的学习方式和教师的教学模式具有重要意义。 【关键词】 核心素养 合作探究 【中图分类号】 G633.8
【摘要】 根据课改，历史学科要将培养和提升学生的历史核心素养作为目标。其中，时空观念是历史学科的本质体现。任何历史事件脱离了具体的时间联系和空间联系，就无法进行观察、分析和理解。因此，时空观念是学生历史学习的基础。但这往往也成为学生历史学习的“拦路虎”。怎样才能在课堂教学中帮助学生形成正确的历史时空观念，做到“授人以渔”呢？本文将以部编版“蒙古族的兴起与元朝的建立”为例进行设计，希望对探索培养初中
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【摘要】随着教育改革的不断深入，素质教育已经成为教育人士的共识所在。在素质教育的要求下，高中政治教学目标也有了不同的内涵。社会的发展和身处其中的每一个人都息息相關，高中阶段的学生不仅需要学习科学文化知识，还应该具备良好的思想道德修养，特别是具有高度的社会责任感。为此，高中政治教师应该重视培养学生的社会责任感，在思想政治教育中进行社会责任感的渗透，以便于提高学生的政治素养。 【关键词】高中政治 社