思维导图在高职《机械制造工艺学》教学中的应用

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《机械制造工艺学》是高等职业技术院校机械制造专业的一门主要专业课程。由于课程综合性强、内容丰富,涉及各类制造方法和过程,而学生缺乏长期生产实践经验,在掌握本课程的知识以及对知识的应用能力上十分欠缺。笔者在教学实践中发现采用思维导图引导学生学习的教学模式,不仅能激发学生的学习兴趣,更能激励学生发散思维,提高学生掌握知识的能力,同时又能促进师生交流,是一种行之有效的教学方法。
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