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本文基于STAEM教育理念为依托,以项目学习为主要学习方式,对教学内容考虑模块化设计,对 STEAM教育研究背景、通信系统设计与仿真课程研究、 仿真教学改革思路三方面进行研究,引导学生运用跨学科思维解决实际问题.
基于STEAM理念的通信系统设计与仿真课程教学改革
【摘 要】
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本文基于STAEM教育理念为依托,以项目学习为主要学习方式,对教学内容考虑模块化设计,对 STEAM教育研究背景、通信系统设计与仿真课程研究、 仿真教学改革思路三方面进行研究,
【机 构】
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商丘工学院 信息与电子工程学院,河南商丘,476000
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年3期
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