悠悠语文味,"独"中品思情——《每逢佳节倍思亲》第二课时教学设计

来源 :作文成功之路:教育教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xucaijuan302
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设计理念有效教学,自然离不开引领学生品味文本语言,且由“言”入“文”,由“文”育“心”,即:在品味语言的基础上进而拨动学生情感的心弦,提升他们的精神世界。同时,还应丰富文本内涵、拓展文本资源、填补文本空白,这才是真正意义上的文本升华,这才能从真正意义上体现“让语言情感润泽学生心灵”。
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