推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑长效机制研究

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dai_dx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先分析了习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑的重要意义,然后对习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑工作中存在的问题进行了探讨, 最后提出习近平新时代中国特色社会主义思想进学生头脑的长效机制.
其他文献
近年来,为推动农业科技进步,更好地服务“三农”,黑龙江省铁力市农业技术推广中心以提高农业科技含量和提高农民科技素质为核心,通过开展农业科技培训、创办专家咨询大厅、建立短
摘 要: 教育的创新源于问题,问题的提出有助于更好地推动教育的开展。只要启发得当,学生就能够抓住课文的重点和难点,提出问题,而且学生自己发现问题比教师主观设计大大小小的问题更能调动学习的主动性和积极性。  关键词: 小学语文教学 提出问题 创设情境  教育的创新源于问题,问题的提出有助于更好地推动教育的开展。美国著名学者布鲁巴克精辟地指出:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”
将多媒体技术应用于小学数学教学当中可以在很大程度上改善传统模式僵化的教学弊端,现代教师应尽可能的将传统教学模式与新型技术相结合,有效提高小学数学的课堂教学效率.本
古语曰:“他山之石,可以攻玉.”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”,但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这就需要“匠师们”的精心雕琢.所以,我将继续着,努力着,把
随着时代的发展,当前我国教育部门对于小学数学教学的重视程度逐渐的加强.现今我国小学数学教师们应当要认识到自身在小学数学教学中的主导作用.在具体的数学教学过程中,小学
目的:研究并且分析依达拉奉在急性脑卒中治疗中的安全性.方法:选取北京市顺义区医院2018年神经内科300例急性脑卒中患者为主要研究对象,随机为常规组和治疗组各150例,每组脑
心理健康,是指人的智力正常,个性健全,人际关系协调,心理行为符合年龄特征标准的心理状态。小学生正处于成长阶段,外界因素对学生形成良好行为习惯、学习品质有重要影响。近年来,学校对小学生的心理健康教育极其重视,小学语文作为基础学科的重中之重,根据其自身特点,渗透心理健康教育具有独特优势。因此,语文教师在教学过程中要找准切入点,把心理健康教育自然地融入到语文教学中。下面谈谈我在小学语文教学中渗透心理健康
河源市连平县廉洁文化、家训文化等特色文化蕴含了忠诚老实、光明坦荡、公道正派、清正廉洁这些价值观,这些价值观都是我们党的性质宗旨、党章党规、党内政治生活规范的文化
肃北蒙古族是西部蒙古族的重要分支,因居住在祁连山麓的高寒地区,又有“甘肃雪山蒙古人”之称.肃北蒙古族民间舞蹈在内容和形式上,保留了蒙古族舞蹈的“大漠文化”和“草原风
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊