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呼伦贝尔学院的转型发展,关键是应用型人才培养定位的转型,实现转型将涉及人才培养模式、教育教学方式和考核评价体系等诸多环节,尤其是考核评价体系对教师的教和学生的学有着重要的导向作用。本文就呼伦贝尔学院在转型发展时期研究和构建应用型人才培养考评体系的思路和做法进行了阐述。
基于应用型人才培养的考核评价体系建设
【摘 要】
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呼伦贝尔学院的转型发展,关键是应用型人才培养定位的转型,实现转型将涉及人才培养模式、教育教学方式和考核评价体系等诸多环节,尤其是考核评价体系对教师的教和学生的学有
【机 构】
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呼伦贝尔学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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